موقع حكومي رسمي تابع لحكومة المملكة العربية السعودية 
ماجستير العلوم في الكيمياء
نبذة :
يهدف برنامج ماجستير الكيمياء إلى تزويد الخريجين بمهارات البحث العلمي المتقدمة، والمعرفة النظرية والعملية الشاملة في الكيمياء، والكفاءة في تطبيق التقنيات الحديثة. يركز المنهج الدراسي على تطوير التفكير النقدي، وحل المشكلات، والقدرات الابتكارية، بالإضافة إلى تعزيز النزاهة الأخلاقية والعمل الجماعي الفعال. مما يجعل الخريجين بارعين في منهجيات البحث، وتحليل البيانات، والتواصل العلمي (شفوياً وكتابياً)، واستخدام الأدوات التكنولوجية المتقدمة وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات ذات الصلة بالعلوم الكيميائية.حيث يكون الخريجون مستعدين جيداً لمجموعة متنوعة من الأدوار في سوق العمل. تشمل هذه المجالات البحث والتطوير(R&D) في صناعات الأدوية والكيماويات والتكنولوجيا الحيوية، بالإضافة إلى البحث الأكاديمي من خلال دراسات الدكتوراه أو وظائف ما بعد الدكتوراه. يمكن للخريجين أيضاً متابعة مسارات وظيفية في ضبط الجودة وضمانها عبر مختلف قطاعات التصنيع، وفي خدمات التحليل، والتي تشمل المراقبة البيئية، والعلوم الجنائية، والمختبرات السريرية (مع تدريب تخصصي إضافي). توجد فرص أيضاً في تطوير العمليات وتحسينها في البيئات الصناعية، وأدوار التواصل العلمي، والدعم الفني، والتعليم. حيث يضمن تركيز البرنامج القوي على البحث، والتفكير النقدي، والمهارات التحليلية المتقدمة أن خريجيه مؤهلون تماماً للمناصب التي تتطلب فهماً عميقاً للمبادئ الكيميائية وتطبيقاتها المتنوعة.
الفئة المسموح لهم بالتقديم
طلاب و طالبات
أسلوب الدراسة
مقررات و رسالة
الدرجة العلمية
ماجستير
المستوى الدراسي
الدراسات العليا
مقر الدراسة (طلاب)
المقر الرئيس للكلية(بريدة- منطقة القصيم)
مقر الدراسة (طالبات)
المقر الرئيس للكلية (بريدة- منطقة القصيم) (قسم الطالبات)
التخصص المطلوب
بكالوريوس في الكيمياء
القبول من خارج التخصص
لا يمكن القبول من خارج التخصص
سنوات الدراسة
سنتان
فترة الدراسة
لايوجد
عدد الساعات المعتمدة
32
الساعات الدراسية المطلوبة للتخرج
32
اختبار STEP
52
شروط أخرى
لايوجد
الرسوم الدراسية
40,000
المعدل التراكمي المطلوب
من 5 لايقل عن
2.75
من 4 لايقل عن
1.75
من 100 لايقل عن
70
آلية المفاضلة للقبول
المعدل التراكمي
50%
اختبار قدرات الجامعيين
50%
اختبار المفاضلة
لايوجد
الأهداف التعليمية :
1- تزويد الطلاب بفهم نقدي شامل للنظريات الكيميائية المتخصصة والمبادئ والتقنيات المتقدمة التي تقوم عليها التطبيقات الحديثة في مجال الكيمياء
2- تطوير قدرة الطلاب على التطبيق المستمر والاستخدام المناسب للنظريات والمبادئ والتقنيات المتقدمة في مجال الكيمياء المتخصصة في تصميم حلول إبداعية للمشكلات المتعلقة بالكيمياء والأبحاث الكيميائية
3- تزويد الطلاب بالمهارات والأدوات والتقنيات التكنولوجية وتقنية المعلومات والاتصالات المتقدمة لمعالجة وتحليل البيانات والمعلومات في السياقات الكيميائية المعقدة والمتقدمة، وتمكين قدرتهم على توصيل نتائجهم بوضوح من خلال وسائل مختلفة
4- تطوير قدرة الطلاب على تخطيط وإدارة الأنشطة البحثية كأفراد أو كأعضاء فريق، وممارسة مستويات عالية من المسؤولية والنزاهة في الأخلاق الأكاديمية
5- تقديم أبحاث كيميائية عالية المستوى تعزز القدرات البحثية للطلاب، وتلبي الأولويات البحثية للمؤسسة وتلبي احتياجات المجتمع وسوق العمل الحالية
نواتج التعلم :
1- عند الانتهاء بنجاح من البرنامج، يكون الطلاب قادرين على تذكر ووصف المفاهيم والمبادئ والنظريات المتخصصة في المجالات الرئيسية للكيمياء وتطبيقها الحالي في المجالات المتخصصة ذات الصلة من الممارسة الأكاديمية أو المهنية.
2- عند الانتهاء بنجاح من البرنامج، يكون الطلاب قادرين على تحديد وتوصيف العمليات والمواد والتقنيات والممارسات والاتفاقيات والمصطلحات وتقنيات البحث والتحقيق المتخصصة التي سيتم استخدامها في السياقات الكيميائية المتخصصة.
3- “عند الانتهاء بنجاح من البرنامج، يكون الطلاب قادرين على تطبيق النظريات والمبادئ والمفاهيم المتخصصة باستمرار لحل المشكلات في السياقات الكيميائية المعقدة والمتقدمة وإجراء تقييم نقدي ومستنير لتوفير حلول إبداعية
“
4- عند الانتهاء بنجاح من البرنامج، يكون الطلاب قادرين على استخدام العمليات والتقنيات والأدوات والمواد والإجراءات ذات الصلة بشكل مناسب لتنفيذ أنشطة معقدة ومتقدمة في سياقات كيميائية متخصصة.
5- عند الانتهاء بنجاح من البرنامج، يكون الطلاب قادرين على تخطيط وتنفيذ جزء كبير من البحث العلمي، على سبيل المثال. أطروحة و/أو مقالة بحثية تطبق المعرفة العملية و/أو النظرية المتخصصة وتقنيات البحث البحثي، وتنتج استنتاجات سليمة ذات صلة بمجال متخصص في مجال الكيمياء
6- عند الانتهاء بنجاح من البرنامج، يصبح الطلاب قادرين على معالجة وتحليل البيانات والمعلومات بشكل فعال في سياقات كيميائية معقدة ومتقدمة باستخدام الأدوات التكنولوجية وأدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات المناسبة.
7- عند الانتهاء بنجاح من البرنامج، يكون الطلاب قادرين على توصيل نتائجهم بوضوح من خلال وسائل مختلفة مثل التقارير المكتوبة والعروض التقديمية الشفهية ومناقشة تقرير المشروع و/أو اطروحة
8- عند الانتهاء بنجاح من البرنامج، يكون الطلاب قادرين على أخذ زمام المبادرة في تخطيط وإدارة الأنشطة والمشاريع المتخصصة في السياقات الكيميائية المتخصصة واكتساب المعرفة والمهارات الإضافية ذات الصلة بشكل مستقل للتعامل مع المشكلات، كلما كان ذلك ضروريًا
9- عند الانتهاء بنجاح من البرنامج، يكون الطلاب قادرين على التعاون والمشاركة في الأنشطة والمشاريع البحثية، وممارسة مسؤولية عالية ونزاهة الأخلاقيات الأكاديمية.
المسارات :
لايوجد
الفرص الوظيفية :
يمكن لخريجي برنامج ماجستير الكيمياء استهداف مجموعة واسعة من المجالات في سوق العمل، بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر:
البحث والتطوير (R&D):
1- صناعة الأدوية: اكتشاف الأدوية، التركيبات، مراقبة الجودة، وتطوير العمليات.
2- الصناعة الكيميائية: تطوير مواد جديدة، بوليمرات، محفزات، ومواد كيميائية متخصصة.
3- التكنولوجيا الحيوية: البحث في مجالات مثل المواد الحيوية، التشخيصات، والمنتجات الحيوية.
4- البحث الأكاديمي: متابعة دراسات الدكتوراه، أو الأبحاث ما بعد الدكتوراه، أو العمل كباحثين مشاركين في الجامعات والمؤسسات البحثية.
مراقبة الجودة وضمانها:
1- التصنيع: ضمان جودة المنتج والالتزام بالمعايير في مختلف الصناعات (مثل الأغذية والمشروبات، مستحضرات التجميل، السلع الاستهلاكية).
2- المختبرات التحليلية: إجراء التحليلات والاختبارات الكيميائية.
الخدمات التحليلية:
1- المراقبة البيئية: تحليل الملوثات في الهواء، الماء، والتربة.
2- العلوم الجنائية: التحليل الكيميائي في مختبرات الجريمة.
3- المختبرات السريرية: تحليل العينات البيولوجية لأغراض التشخيص (مع تدريب تخصصي إضافي).
تطوير العمليات وتحسينها:
1- الإعدادات الصناعية: تحسين العمليات الكيميائية الحالية لزيادة الكفاءة والسلامة والفعالية من حيث التكلفة.
التواصل العلمي والدعم الفني:
1- الكتابة الفنية: إعداد التقارير العلمية، والأدلة، والمنشورات.
2- الاستشارات: تقديم المشورة المتخصصة حول العمليات الكيميائية، والمواد.
التعليم:
1- التدريس في مؤسسات التعليم العالي (مثل الكليات والجامعات) أو مراكز التدريب المهني، اعتمادًا على المؤهلات الإضافية والمتطلبات المؤسسية.
لايوجد