موقع حكومي رسمي تابع لحكومة المملكة العربية السعودية 
بكالوريوس الفيزياء
نبذة :
طُرِحَ البرنامج بعد إقراره في أطار جامعة الإمام محمد بن سعود في يونيو عام 1998م بهدف تغطية حاجة سوق العمل المحلي من الكوادر المتخصصة في مجال الفيزياء، وقد استمر البرنامج بعد إنشاء جامعة القصيم. حصل البرنامج على اعتماد مؤسسة الأزين الألمانية عام 2013م، كما حصل على اعتماد هيئة تقويم التعليم و التدريب السعودية في أبريل 2023م، و قد تمَّ ترقية الاعتماد إلى الاعتماد الكامل في مايو 2025م.
أسلوب الدراسة
مقررات
الدرجة العلمية
بكالوريوس
المستوى الدراسي
الدراسة الجامعية
مقر الدراسة (طلاب)
A4
مقر الدراسة (طالبات)
F2
التخصص المطلوب
الثانوية العامة
سنوات الدراسة
4 سنوات دراسية
فترة الدراسة
صباحي
عدد الساعات المعتمدة
136
الساعات الدراسية المطلوبة للتخرج
136
الرسوم الدراسية
مجاني
آلية المفاضلة للقبول
الثانوية العامة
30%
اختبار القدرات العامة
30%
الاختبار التحصيلي
40%
الأهداف التعليمية :
1- تزويد الطلاب بمعرفة متكاملة وشاملة وفهم قوانين الفيزياء ونظرياته وتطبيقها في فروع أخرى من العلوم والتكنولوجيا.
2- تعزيز قدرة الطلاب على تطبيق المبادئ الرياضية في حل المشكلات المتعلقة بالفيزياء.
3- تزويد الطلاب بالمهارات التجريبية المتعلِّقة بالفيزياء.
4- تعزيز القيم والمهارات المتعلِّقة بالعمل الجماعي، والتنمية الذاتية، وأخلاقيات المهنة لدى الطلاب.
5- إعداد الطلاب لمهن مستقبلية في التعليم، والبحث، وقطاعات الصناعة بما يستوفي متطلبات سوق العمل المحلي والوطني.
نواتج التعلم :
عند إكمال البرنامج بنجاح، يكون الطالب قادرًا على الآتي:
1- تَذكُّر القوانين الأساسية والنظريات والحقائق في مجال الفيزياء ووصفها.
2- تَذكُّر النظريات الرياضية الأساسية ووصفها والقوانين والمفاهيم ذات التطبيق الخاص في مجالات الفيزياء المختلفة.
3- وصف الإجراءات المناسبة وتحديد المعدات المعملية المناسبة لإجراء الأنشطة التجريبية في مجالات الفيزياء المختلفة باستخدام منهجيات البحث والاستقصاء المناسبة.
4- إثبات وتطبيق و التحقق من القوانين والمفاهيم والنظريات في الفيزياء.
5- تطبيق المفاهيم و القوانين الرياضية الأساسية؛ لشرح الحقائق والظواهر الفيزيائية وتفسيرها.
6- استخدام المعدات المعملية لتعيين خصائص الأنظمة الفيزيائية تجريبيا وتحليل نتائج التجارب وتفسيرها بشكل مناسب.
7- استخدام التقنيات الإحصائية والعددية والحسابية المناسبة للحصول على المعلومات الفيزيائية وتحليلها وتفسيرها بشكل مناسب وفعال.
8- المشاركة بفعالية في التخطيط وتنفيذ العمل الجماعي لتحقيق المهام المشتركة وإدارة المهام ذات الصلة بأنشطة الفيزياء ومشاريعه بشكل مستقل.
9- يظهر الالتزام بتقديم معلومات علمية دقيقة وصحيحة في السياقات المرتبطة بمجال بالفيزياء.
10-تَذكُّر القوانين الأساسية والنظريات والحقائق ووصفها في مجال الفيزياء.
11- تَذكُّر النظريات الرياضية الأساسية والقوانين والمفاهيم ذات التطبيق الخاص في مجالات الفيزياء المختلفة ووصفها.
12- وصف الإجراءات المناسبة وتحديد المعدات المعملية المناسبة لإجراء الأنشطة التجريبية في مجالات الفيزياء المختلفة باستخدام منهجيات البحث والاستقصاء المناسبة.
13- إثبات وتطبيق و التحقق من القوانين والمفاهيم والنظريات في الفيزياء.
14- تطبيق المفاهيم و القوانين الرياضية الأساسية لشرح الحقائق والظواهر الفيزيائية وتفسيرها.
15- استخدام المعدات المعملية لتعيين خصائص الأنظمة الفيزيائية تجريبيا وتحليل نتائج التجارب وتفسيرها بشكل مناسب.
16- استخدام التقنيات الإحصائية والعددية والحسابية المناسبة للحصول على المعلومات الفيزيائية وتحليلها وتفسيرها بشكل مناسب وفعّال.
17- المشاركة بفعالية في التخطيط وتنفيذ العمل الجماعي لتحقيق المهام المشتركة وإدارة المهام ذات الصلة بأنشطة الفيزياء ومشاريعه بشكل مستقل.
18- يظهر الالتزام بتقديم معلومات علمية دقيقة وصحيحة في السياقات المرتبطة بمجال بالفيزياء.
رؤية البرنامج :
برنامج مُتميِّز في مجالي التعليم و البحث العلمي قادر على تخريج كوادر مؤهلة تلبي احتجاجات المجتمع المحلي.
رسالة البرنامج :
تقديم تعليم مُتميِّز وتخريج كوادر مُؤهَّلة في مجال الفيزياء لتلبية حاجة المجتمع، وتوفير بيئة محفزة للبحث والإبداع بتطبيق التقنية الحديثة والمساهمة في التقدم العلمي لخدمة المجتمع المحلي خاصة والإنسانية عامة.
المسارات :
لايوجد
الفرص الوظيفية :
معلم بالتعليم العام ، تقني مختبرات تعليميةو بحثية . مساعد باحث بالمؤسسات البحثية، اخصائي ارصاد جوية ، اخصائي حماية من الإشعاع