نموذج مخصص لتوثيق جلسات الإرشاد الأكاديمي الفردي التي تتم بين الطالب والمرشد الأكاديمي، ويهدف إلى تسجيل المعلومات الأساسية المتعلقة بالجلسة ومتابعة الوضع الأكاديمي للطالب بصورة منظمة. يتضمن النموذج البيانات الأكاديمية للطالب والفصل الدراسي والتخصص، إضافة إلى عدد الإنذارات والساعات المسجلة والمجتازة والمتبقية، والمعدل الفصلي والمعدل التراكمي. كما يتضمن تاريخ اللقاء، مما يساعد على توثيق وقت الجلسة والرجوع إليها عند الحاجة لمتابعة تطور حالة الطالب. ويتيح النموذج تحديد سبب الجلسة الإرشادية والمعوقات التي قد تؤثر في تقدم الطالب الدراسي، مما يساعد المرشد الأكاديمي على فهم التحديات التي تواجه الطالب وتحديد الجوانب التي تحتاج إلى متابعة. كما يوفر مساحة للمرشد لتسجيل توصياته وتوجيهاته المتعلقة بالحالة، ثم اعتمادها بالاسم والتوقيع. ويساعد توثيق هذه البيانات على بناء صورة واضحة عن الوضع الأكاديمي للطالب خلال جلسة الإرشاد، كما يتيح متابعة التوصيات والإجراءات التي تم الاتفاق عليها. ويعد النموذج أداة تنظيمية مهمة للإرشاد الأكاديمي الفردي، لأنه يجمع بين البيانات الأكاديمية للطالب، وسبب اللقاء، والمعوقات المؤثرة في تقدمه، والتوصيات التي يقدمها المرشد، بما يعزز توثيق العملية الإرشادية ويساعد في متابعة الطالب بصورة أكثر تنظيمًا واستمرارية