رمز بسيط، تكوّن من سلسلة روابط مُحاطة بدائرة، وهي رمز شائع للاتصال أو الارتباط التشعبي. تم تحديد خطوط الأيقونة بلون أسود داكن على الخلفية، مع إضافة عناصر عسكرية من الهوية الوطنية السعودية مثل الغترة والشماع والبشت السعودي، لتعكس الطابعة المحلية المميزة لجامعة القصيم.
روابط المواقع الالكترونية الرسمية التعليمية السعودية تنتهي بـ edu.sa
جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية التابعة للجهات الحكومية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ .edu.sa
علامة لفتة سوداء اللون من الجلد البسيط، قبضة بدائرة سوداء، يعلوها رسم واضحي لغترة سعودية مع شماع وعقال، تبرز معالم البشت السعودي في. يرمز هذا التصميم إلى مفهوم الأمان وخصوصية البيانات الرقمية يعكس هوية جامعة القصيم.
المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.
المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.
هيئة الحكومة الرقمية

كلية الشريعة

يُعد هذا المستند وثيقة رسمية صادرة عن جامعة القصيم، وتحديداً من عمادة التطوير والجودة، وهو مخصص لاستعراض “نموذج خصائص خريجي برنامج ماجستير أصول الفقه” بكلية الشريعة. يهدف المستند بشكل أساسي إلى تحديد السمات والمعارف والمهارات التي يجب أن يكتسبها طالب الدراسات العليا عند إتمامه للبرنامج، مع ضمان مواءمة هذه الخصائص مع المعايير العامة للجامعة ومتطلبات سوق العمل الأكاديمي والمهني.

تتمثل أهم محاور المستند في أربعة أقسام رئيسية:

  • أولاً: تحديد خصائص الخريجين: تم تقسيمها إلى ثلاث فئات رئيسية تشمل المعارف والمعلومات (مثل الإلمام بنشأة أصول الفقه ونظرياته)، والمهارات الإدراكية والمهنية (مثل القدرة على تحليل النصوص الشرعية وإنتاج الأفكار الأصولية)، والكفاءات (مثل الالتزام بأخلاقيات البحث العلمي والقدرة على العمل الجماعي).
  • ثانياً: مصفوفات الربط: يتضمن المستند مصفوفة تربط بين خصائص خريجي البرنامج وخصائص خريجي الجامعة بصفة عامة، لضمان التكامل المؤسسي.
  • ثالثاً: مخرجات التعلم: يربط المستند بين الخصائص المرجوة ومخرجات التعلم التفصيلية للبرنامج، مثل القدرة على التمييز بين أوجه الاستدلال الصحيح والمنحرف، وتوظيف القواعد الأصولية في النوازل المعاصرة.
  • رابعاً: خطة القياس والتقييم: يقدم المستند خطة إجرائية لقياس مدى تحقق هذه الخصائص عبر أدوات متنوعة تشمل الاختبارات النهائية، وتقييم لجان المناقشة للأبحاث، واستطلاعات رأي جهات التوظيف والخريجين، مع تحديد قيم مستهدفة للنجاح (غالباً ما تكون 80% فأعلى).

تستهدف هذه الوثيقة اللجان الأكاديمية وجهات الاعتماد الأكاديمي لضمان جودة التعليم، كما تستهدف أعضاء هيئة التدريس لتوجيه طرق التدريس والتقييم، بالإضافة إلى الطلاب لتعريفهم بالنواتج المتوقعة من رحلتهم الدراسية، وأرباب العمل للاطلاع على كفاءة مخرجات البرنامج.

ملفات تعريف الارتباط

هذا الموقع يستخدم ملفات تعريف الارتباط الخاصة لضمان سهولة الاستخدام، وتحسين تجربتك أثناء التصفح، كما يوضح الأحكام والسياسات المتعلقة بخصوصية المستخدم. من خلال الاستمرار في تصفح هذا الموقع، فإنك تقر بقبول استخدام ملفات تعريف الارتباط، وما جاء في سياسة الخصوصية