مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم: 20250413538
الجامعة
إدارة الجامعة
أخرى
الإدارية
الإنسانية
التربوية
الكليات الصحية
تمكين الطلبة من اكتساب معرفة علمية عميقة في مجال علم النفس التربوي ونظريات التعلم وتطبيقاتها. كما يهدف المقرر إلى:
1. تعريف الطلبة بمناهج البحث العلمي وتدريبها على استخدام أدوات البحث وأساليبه في مجال علم النفس التربوي.
2. تمكين الطالبة من استخدام المكتبات والأنترنت ومصادر التعلم للبحث عن التوجهات العلمية الحديثة في مجال علم النفس التربوي.
3. تطوير مهارات البحث العلمي والقدرة على التفكير النقدي في تقييم البحوث والدراسات ذات الصلة بمجال علم النفس التربوي.
4. تمكين الطلبة من استخدام الدراسات البحثية في تطوير برامج وتصميم بيئات تعلم تعزز التعلم الإيجابي والفعال.
5. تمكين الطلبة من اختيار منهجية البحث ووضع خطة بحثية لموضوعات حديثة في مجال علم النفس التربوي بناءً على المعرفة والمناقشات السابقة.
1- الفهم المنهجي لمجالات وموضوعات علم النفس التربوي
2- تحليل ونقد وتقييم نظريات التعلم مقارنتها نقدها كيف يمكن تطبيقها في مجال التعلم
تحليل العوامل المؤثرة على التعلم مثل:
1- علاقة الدافعية بالتعلم، أثر البيئة الصفية على التعلم، معالجة المعلومات وأثره على التعلم، الاطلاع على أحدث الدراسات في الموضوعات السابقة، نقد الدراسات المعروضة بطريقة علمية، معرفة مهارات ومعايير البحث العلمي في مجال علم النفس التربوي، معرفة خطوات ومعايير البحث العلمي.
2- تنمية قدرات الطالب على تلخيص دراسات حديثة في مجالات علم النفس التربوي.
3- تنمية قدرات الطالب على أعداد خطة بحث.
4- تنمية قدرة الطالب على النقد والتقويم.
5- تنمية قدرة الطالب على استخدام الأساليب الإحصائية المختلفة.
6- إدراك أهمية علم النفس التربوي ومجالات التطبيق.
7- المقارنة بين نظريات العلم وتطبيقاتها التربوية.
8- تدرك علاقة التعلم بالدافعية والبيئة الصفية.
ملفات تعريف الارتباط
هذا الموقع يستخدم ملفات تعريف الارتباط الخاصة لضمان سهولة الاستخدام، وتحسين تجربتك أثناء التصفح، كما يوضح الأحكام والسياسات المتعلقة بخصوصية المستخدم. من خلال الاستمرار في تصفح هذا الموقع، فإنك تقر بقبول استخدام ملفات تعريف الارتباط، وما جاء في سياسة الخصوصية