كلية الصيدلة

أولاً: المعرفة والفهم
1- وصف المعرفة الأساسية في العلوم الطبية الحيوية، الصيدلية، الاجتماعية، السلوكية، الإدارية والسريرية المتعلقة بتطوير واستخدام الأدوية والعلاجات الطبيعية والعلاجات الأخرى للوقاية والعلاج.
2- وصف المفاهيم والمبادئ المتعلقة بممارسات الصيدلة في بيئات مختلفة.
3- التعرف على دور الصيدلي وفقًا للمعايير القانونية والأخلاقية والمهنية في تعزيز الصحة والوقاية والعلاج.
4- التعرف على أساليب البحث والتحقيق في مجال الصيدلة.
ثانياً: المهارات
1- دمج العلوم الصيدلية مع التطبيقات العملية للصيدلة.
2- المشاركة في أنشطة التعليم الصحي التشاركي .
3- تقييم الدراسات العلمية والمهنية بشكل نقدي لاستخدامها في الممارسة المبنية على الأدلة، والبحث العلمي، وحل المشكلات.
4- استخدام التقنيات والأدوات والمواد المتقدمة في الأنشطة العملية وتطبيق المهارات الأساسية لتطوير الأدوية في البيئات المناسبة.
5- استخدام العمليات الرياضية والأساليب الكمية لمعالجة البيانات في مجالات الصيدلة المختلفة والاستفادة من تقنيات المعلومات المناسبة لتحسين استخدام الأدوية ورعاية المرضى.
6- المساهمة في اتخاذ القرارات من خلال تقديم توصيات دقيقة وذات صلة في البيئات المختلفة.
7- تفسير المعلومات من مصادر متنوعة لتقديم حلول مبتكرة للمشكلات المعقدة.
8- التواصل بوضوح وفعالية مع مقدمي الرعاية الصحية، والمرضى، ومقدمي الرعاية، والعاملين الإداريين والداعمين، والجمهور في البيئات المختلفة.
9- إعداد خطط رعاية دوائية قائمة على الأدلة و تركز على المريض.
ثالثاً: القيم
1- إظهار مهارات القيادة، وتحمل المسؤولية، وقبولها ضمن فريق عمل في بيئات متنوعة.
2- الدفاع عن حقوق المرضى في استخدام آمن وفعال للأدوية في البيئات المختلفة.
3- تقييم التعلم والأداء الذاتي، واتخاذ قرارات بشأن التطوير الذاتي، وممارسة التفكير التأملي والمستقل لإدارة الظروف الروتينية أو غير المتوقعة والتعامل معها بفعالية.
4- تبني نهج العمل الصحي التشاركي بين المهن المختلفة.
5- إظهار النزاهة، والجدارة بالثقة، والثقة بالنفس، والوعي الذاتي، والقدرة على ريادة الأعمال في البيئات المختلفة.
6- إظهار التعاطف، والسلوك المهني، والسلوك الأخلاقي، والوعي الاجتماعي والثقافي، والحُكم السليم في البيئات المختلفة.