كلية اللغات والعلوم الإنسانية

1- توصيف موجز للمعارف التي ينبغي اكتسابها:
– أن يكون لديه معرفة الحقائق، والمفاهيم، والإجراءات والنظريات في مجال اللغويات والتـراث العربي.
– أن يكون لديه الإلمام بأحدث نظريات مجال الدرس اللغوي وتداعياتها وربطها بالتـراث.
– أن يستطيع اكتساب المعارف العلمية التي تساعده على حل قضاياه.
2- المهارات الإدراكية التي ينبغي تطويرها ومستوى الأداء المتوقع:
– تطبيق مهارات التفكير الإبداعي وتقديم حلول غير تقليدية ومبتكرة في إشكالات اللغة.
– توظيف مهارات التقدير الكمي والوصفي في البحث العلمي في مجال اللغة.
– تحليل النتائج واستنباطها وتفسيرها وتقديم توصيات لتحسين وتطوير المفاهيم اللغوية.
3- توصيف لمستوى مهارات العلاقات بين الأشخاص والقدرة على تحمل المسؤولية:
– الالتزام بالأمانة العلمية والحياد والعدالة في الحكم على القضايا اللغوية.
– تحمل المسؤولية عن التعلم الذاتي المستمر.
– المشاركة الجماعية والتعاون.
– الاستجابة بمسؤولية في المواقف الشخصية والمهنية.
– المعايير الأخلاقية للسلوك البحثي.
4- توصيف لمهارات التواصل واستخدام تقنية المعلومات العددية المزمع تطويرها
– الاتصال الشفهي والكتابي في المهام البحثية.
– استخدام تقنية المعلومات في مجال حوسبة اللغة.
– توظيف استخدام الأرقام والإحصاء في معالجة البيانات البحثية.