رمز بسيط، تكوّن من سلسلة روابط مُحاطة بدائرة، وهي رمز شائع للاتصال أو الارتباط التشعبي. تم تحديد خطوط الأيقونة بلون أسود داكن على الخلفية، مع إضافة عناصر عسكرية من الهوية الوطنية السعودية مثل الغترة والشماع والبشت السعودي، لتعكس الطابعة المحلية المميزة لجامعة القصيم.
روابط المواقع الالكترونية الرسمية التعليمية السعودية تنتهي بـ edu.sa
جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية التابعة للجهات الحكومية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ .edu.sa
علامة لفتة سوداء اللون من الجلد البسيط، قبضة بدائرة سوداء، يعلوها رسم واضحي لغترة سعودية مع شماع وعقال، تبرز معالم البشت السعودي في. يرمز هذا التصميم إلى مفهوم الأمان وخصوصية البيانات الرقمية يعكس هوية جامعة القصيم.
المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.
المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.
هيئة الحكومة الرقمية

مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم: 20250413538

شعار جامعة القصيم
فتح محرك البحث
بحث
بوابة الدخول الموحد MyQU
MyQU

أعضاء هيئة التدريس

المحتوى

يرتدي رجل يرتدي زيًا أبيض تقليديًا مع شماغ سعودي أحمر وأبيض داخل أحد المباني، مسجون في الكاميرا بتعبير حيادي كما لو كان يلتقط صورة لملف أعضاء هيئة التدريس في جامعة القصيم.
صورة عضو هيئة التدريس

احمد حسن حسن رخا

أستاذ مساعد
كلية التربية،
قسم التربية البدنية وعلوم الحركة

البيانات الشخصية

  • A.Rakha@qu.edu.sa
  • الساعات المكتبية
  • الثلاثاء: 08:30:00 - 09:30:00
Google Scholar
OneDrive

المؤهلات العلمية

    الاهتمامات البحثية

      الأبحاث المنشورة

      • The impact of Blackboard Collaborate breakout groups on the cognitive achievement of physical education teaching styles during the COVID-19 pandemic (2023-01-01)
      • Efficiency of Personal and Administrative Skills for Managerial Leadership on Administrative Creativity at Najran University. (2017-01-01)
      • Application of 3D hologram technology combined with reciprocal style to learn some fundamental boxing skills (2023-01-01)
      • Reflections on augmented reality codes for teaching fundamental defensive techniques to boxing beginners (2024-01-01)
      • Developing an active lifestyle for children considering the Saudi vision 2030: The family’s point of view (2022-01-01)
      • Promoting online teaching through active learning strategies: Applications and innovations (2025-01-01)
      • Blended learning using Edmodo: Students’ performance and attitude in boxing during COVID-19 (2024-01-01)
      • Family promotion of children's healthy lifestyles during the COVID‐19 pandemic in light of Saudi Vision 2030 (2022-01-01)
      • Design 3D educational animation software on the basis of some biomechanical parameters for learning some basic skills in boxing (2015-01-01)
      • Cooperative learning with QR codes technology: Enhancing cognitive achievement and attitudes among students (2025-01-01)
      • Biomechanical calibration of Mega-strike device to measure the punching force of amateur boxers (2013-01-01)
      • Design a testing battery to measure the performance of some basic skills in boxing for students at the faculty of physical education (2016-01-01)
      • The Impact of Implementing Quality Management System (ISO 9001: 2008) on the Job Performance of Employees at Najran University (2026-01-01)
      • Digital feedback via free ChatGPT within the reciprocal teaching style: improving fundamental handball skills and students' attitudes among university beginners (2026-01-01)
      • OBSTACLES TO EVALUATION STRATEGIES IN ELearning SYSTEMS FROM THE PERSPECTIVE OF FACULTY MEMBERS (2023-01-01)
      • واقع الرياضة النسائية في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030 (الفرص-التحديات -التطلعات)‎ (2022-01-01)
      • Predictive Validity of Admission Tests on graduates' GPA at Physical Education and Kinesiology Program, Qassim University (2021-01-01)
      • فاعلية برنامج تعليمي باستخدام الرسوم المتحرکة ثلاثية الأبعاد على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية واتجاهات الطلاب فى رياضة الملاکمة‎ (2018-01-01)
      • Establishing Standard Performance Scores and levels for battery of some basic skills tests in boxing for students at the Faculty of Physical Education (2017-01-01)
      • أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية والتحصيل المعرفي في رياضة الملاکمة لطلاب کلية التربية الرياضية‎ (2017-01-01)
      • فاعلية التعلم المتنقل باستخدام الهاتف المحمول علي تعلم بعض المهارات الأساسية واتجاهات الطلاب فى رياضة الملاکمة‎ (2016-01-01)
      • EFFECTIVENESS OF THE ELearning SYSTEM AT NAJRAN UNIVERSITY FROM STUDENTS’POINT OF VIEW (2026-01-01)
      • STUDENTS’ATTITUDES TOWARD ELearning SYSTEMS IN TEACHING COMPULSORY UNIVERSITY COURSES (2026-01-01)
      • FACULTY MEMBERS’AWARENESS OF ELearning QUALITY STANDARDS (2026-01-01)
      • The Impact of Training Programs for Faculty Members' Skills Development: A Field Study of Najran University (2026-01-01)

      المواد التدريسية

        اقتراحات

        بوابة الدخول الموحد
        إنجاز
        التعلم الإلكتروني
        البريد الإلكتروني
        دليل الخدمات
        خدمات الاستعلام

        ملفات تعريف الارتباط

        هذا الموقع يستخدم ملفات تعريف الارتباط الخاصة لضمان سهولة الاستخدام، وتحسين تجربتك أثناء التصفح، كما يوضح الأحكام والسياسات المتعلقة بخصوصية المستخدم. من خلال الاستمرار في تصفح هذا الموقع، فإنك تقر بقبول استخدام ملفات تعريف الارتباط، وما جاء في سياسة الخصوصية

        قبول