مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم: 20250413538
الجامعة
إدارة الجامعة
أخرى
الإدارية
الإنسانية
التربوية
الكليات الصحية
أن يميّز الطالب بين الاتجاهات المنحرفة في التفسير، ويدرسها دراسة تحليلية نقدية، كاشفًا عن طبيعة كل انحراف، ومحذرًا منه، وقادرًا على الرد عليه وفق منهج علمي مؤصل.
المعرفة والفهم:
1- أن يُظهر معرفة عميقة لمفهوم الانحراف في تفسير القرآن الكريم وأسبابه وأنواعه وآثاره.
2- أن يوضّح الاتجاهات المنحرفة في التفسير وأبرز مؤلفاتها بتمكّن.
المهارات:
1- أن يقارن بين الاتجاهات المنحرفة في التفسير، والقواعد والمنطلقات التي اعتمدت عليها.
2- أن يقوّم الأقوال المنحرفة في التفسير، وينقد البحوث المعاصرة فيها ويحللها.
القيم والاستقلالية والمسؤولية:
1- أن يمارس العمل الجماعي وقيادة الفريق بشكل فعّال وإيجابي.
2- أن يلتزم بأخلاقيات البحث العلمي والأمانة العلمية، ويعزز الهوية الوطنية في أبحاثه.
3- أن يتخذ أحكامًا وقرارات عادلة وسليمة، مبنية على اطلاع، وقائمة على مبادئ ثابتة.
موضوعات المقرر:
أولًا: مقدمات:
– نقد التفسير مفهومه وأهميته.
– نشأة الانحراف في تفسير القرآن الكريم.
– ضوابط نقد التفسير وخطواته.
– جهود العلماء في الدراسات النقدية في التفسير:
• جهود المتقدمين.
• جهود المعاصرين.
ثانيًا: الانحراف في فهم النص القرآني: الأسباب والأنواع والآثار.
– أسباب الانحراف في تفسير القرآن.
– أنواع الانحراف في التفسير.
– آثار الانحراف في التفسير.
ثالثًا: الاتجاهات المنحرفة في تفسير القرآن الكريم:
– الاتجاه الاستشراقي.
– الاتجاه العقلاني (التغريبي).
– الاتجاه العلمي التجريبي.
– الاتجاه الباطني.
رابعا: القراءات المعاصرة للقرآن الكريم نقد وتقويم.
خامسا: دراسات نقدية على بعض الكتابات التفسيرية المنحرفة.
ملفات تعريف الارتباط
هذا الموقع يستخدم ملفات تعريف الارتباط الخاصة لضمان سهولة الاستخدام، وتحسين تجربتك أثناء التصفح، كما يوضح الأحكام والسياسات المتعلقة بخصوصية المستخدم. من خلال الاستمرار في تصفح هذا الموقع، فإنك تقر بقبول استخدام ملفات تعريف الارتباط، وما جاء في سياسة الخصوصية