رمز بسيط، تكوّن من سلسلة روابط مُحاطة بدائرة، وهي رمز شائع للاتصال أو الارتباط التشعبي. تم تحديد خطوط الأيقونة بلون أسود داكن على الخلفية، مع إضافة عناصر عسكرية من الهوية الوطنية السعودية مثل الغترة والشماع والبشت السعودي، لتعكس الطابعة المحلية المميزة لجامعة القصيم.
روابط المواقع الالكترونية الرسمية التعليمية السعودية تنتهي بـ edu.sa
جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية التابعة للجهات الحكومية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ .edu.sa
علامة لفتة سوداء اللون من الجلد البسيط، قبضة بدائرة سوداء، يعلوها رسم واضحي لغترة سعودية مع شماع وعقال، تبرز معالم البشت السعودي في. يرمز هذا التصميم إلى مفهوم الأمان وخصوصية البيانات الرقمية يعكس هوية جامعة القصيم.
المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.
المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.
هيئة الحكومة الرقمية

مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم: 20250413538

شعار جامعة القصيم
فتح محرك البحث
بحث
بوابة الدخول الموحد MyQU
MyQU

الكليات

قائمة القسم

مهارات التفكير وأساليب التعلم

وصف المقرر : يقدم هذا المقرر المعارف والمهارات والاتجاهات المرتبطة بتعليم التفكير لمساعدة الطلبة على ممارسة مهارات التفكير المختلفة وتوظيفها في الدراسة والتعلم، كما يهدف إلى تدريب الطلبة على أساليب واستراتيجيات التنظيم الذاتي في التعلم وتحديد أسلوبه في التعلم، ويعتمد المقرر على المنحى التدريبي من خلال تعريف وتحديد المهارة أو الاستراتيجية والتدرب عليها لتنميتها.
الساعات المعتمدة : 2
أهداف المقرر :

يهدف المقرر إلى:
– التعرف على أبرز مهارات التفكير التي يمكن للطالب توظيفها في دراسته وحياته العملية.
– التعرف على أبرز تصنيفات أساليب التعلم ومساعدة الطلاب على تحديد أسلوبه في التعلم.
– التدريب على مهارات التفكير المتنوعة (التفكير الناقد- التفكير الإبداعي… إلخ) من خلال نماذج تعليم التفكير (برنامج كورت، القبعات الست، سكامبر … إلخ).
– التدريب على أبرز أساليب واستراتيجيات ومهارات التنظيم الذاتي للتعلم.

مخرجات المقرر :
  • أن يعرف الطالب مفهوم التفكير.
  • أن يعرف الطالب مفهوم الناقد، ومهارته ومراحله واستراتيجياته.
  • أن يعرف الطالب مفهوم الإبداعي ومهارته ومراحله واستراتيجياته.
  • أن يعرف الطالب مهارات التفكير ما وراء المعرفي.
  • أن يذكر الطالب أساليب التعلم.
  • أن يعرف الطالب استراتيجيات وأساليب التعلم المنظم ذاتيا.
  • أن يعرف مهارات الاستذكار وأهميتها
  • أن يعرف الطالب مهارات واستراتيجيات إدارة الاختبار.
  • أن يصنف الطالب مهارات التفكير المختلفة.
  • أن يطبق الطالب مهارات التفكير الناقد من خلال الأنشطة التدريبية.
  • أن يطبق الطالب مهارات التفكير الإبداعي من خلال الأنشطة التدريبية.
  • أن يصنف الطالب أساليب التعلم المختلفة.
  • تحديد أسلوب التعلم الخاص بكل طالب.
  • أن يصنف الطالب مهارات التعلم والاستذكار.
  • أن يطبق الطالب استخدام استراتيجيات وأساليب التعلم المنظم ذاتيا.
  • أن يوظف الطالب مهارات التفكير واساليب التعلم في الدراسة.
معلومات إضافية :
  • آخر تحديث : 2026-06-15

اقتراحات

بوابة الدخول الموحد
إنجاز
التعلم الإلكتروني
البريد الإلكتروني
دليل الخدمات
خدمات الاستعلام

ملفات تعريف الارتباط

هذا الموقع يستخدم ملفات تعريف الارتباط الخاصة لضمان سهولة الاستخدام، وتحسين تجربتك أثناء التصفح، كما يوضح الأحكام والسياسات المتعلقة بخصوصية المستخدم. من خلال الاستمرار في تصفح هذا الموقع، فإنك تقر بقبول استخدام ملفات تعريف الارتباط، وما جاء في سياسة الخصوصية

قبول