رمز بسيط، تكوّن من سلسلة روابط مُحاطة بدائرة، وهي رمز شائع للاتصال أو الارتباط التشعبي. تم تحديد خطوط الأيقونة بلون أسود داكن على الخلفية، مع إضافة عناصر عسكرية من الهوية الوطنية السعودية مثل الغترة والشماع والبشت السعودي، لتعكس الطابعة المحلية المميزة لجامعة القصيم.
روابط المواقع الالكترونية الرسمية التعليمية السعودية تنتهي بـ edu.sa
جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية التابعة للجهات الحكومية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ .edu.sa
علامة لفتة سوداء اللون من الجلد البسيط، قبضة بدائرة سوداء، يعلوها رسم واضحي لغترة سعودية مع شماع وعقال، تبرز معالم البشت السعودي في. يرمز هذا التصميم إلى مفهوم الأمان وخصوصية البيانات الرقمية يعكس هوية جامعة القصيم.
المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.
المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.
هيئة الحكومة الرقمية

الكليات

علم النفس المعرفي

وصف المقرر : 1. علم النفس المعرفي: نشأته واتجاهه، وتجهيز ومعالجة المعلومات كأحد الاتجاهات الرئيسية في علم النفس المعرفي. 2. البنية المعرفية: المقصود بها، وأهميتها، وعلاقتها بالذاكرة طويلة الأمد، ودورها في التعلم وأثرها على الاستراتيجيات المعرفية. 3. الانتباه كعملية معرفية: مفهوم الانتباه، محددات الانتباه، دور الانتباه في تجهيز ومعالجة المعلومات، نماذج الانتباه. 4. الإدراك كعملية معرفية: المقصود بالإدراك، محددات الإدراك، دور الإدراك في تجهيز ومعالجة المعلومات. 5. الذاكرة: مفهوم الذاكرة ونماذجها وعملياتها، استراتيجيات ومعينات الذاكرة ما وراء الذاكرة، البرامج التدريبية لتحسين القدرة على التذكر. 6. ما وراء المعرفة: مفهومها ودورها في التعلم والنشاط المعرفي، أبعاد أو مكونات ما وراء المعرفة، استراتيجيات ما وراء المعرفة. 7. الأساليب والاستراتيجيات المعرفية: مفهوم الأسلوب المعرفي، مفهوم الاستراتيجية، والفرق بينهما، أهم الأساليب المعرفية، أهم الاستراتيجيات المعرفية، كيفية التعرف على الاستراتيجيات المعرفية والتدريب عليها. 8. التعلم وأساليب التعلم: التعلم، مفهومه في ظل علم النفس المعرفي، مفهوم أساليب التعلم وتصنيفاتها. 9. التفكير وأساليب التفكير: مفهوم التفكير، أساليب التفكير، تصنيف أساليب التفكير ونماذجها، التعرف على أساليب التفكير لدى المتعلمين.
الساعات المعتمدة : 2
أهداف المقرر :

أن يتعرف الطالب على:
• علم النفس المعرفي وأهم الاتجاهات التي ظهرت فيه والعوامل التي أدت إلى ظهوره، وعلاقته بعلوم النفس الأخرى.
• دور العمليات العقلية مثل: الانتباه، الإدراك، الذاكرة، التفكير، والتعلم وما وراء المعرفة في معالجة المعلومات.
• فاعلية وكيفية التدريب على المهارات والاستراتيجيات المعرفية.
• أهمية التعرف على أساليب تعلم المتعلمين وأساليب تفكيرهم.

مخرجات المقرر :

• تنمية مهارات الطالبة المعرفية والإدراكية فيما يتعلق بالعمليات العقلية مثل: الإدراك، الانتباه، الذاكرة.
• فهم مفهوم علم النفس المعرفي كنموذج في فهم السلوك الإنساني.
• اكتساب الأساليب المعرفية وطرق بعضها.
• فهم البنية المعرفية وأساليب معالجة المعلومات والعلاقة بينهما.

معلومات إضافية :

ملفات تعريف الارتباط

هذا الموقع يستخدم ملفات تعريف الارتباط الخاصة لضمان سهولة الاستخدام، وتحسين تجربتك أثناء التصفح، كما يوضح الأحكام والسياسات المتعلقة بخصوصية المستخدم. من خلال الاستمرار في تصفح هذا الموقع، فإنك تقر بقبول استخدام ملفات تعريف الارتباط، وما جاء في سياسة الخصوصية