الكليات

التعرف على المفاهيم والأسس العلمية للاختبارات والمقاييس التربوية واستخدامها في القياس والتقويم التربوى
علاقة الاختبارات التحصيلية بالأهداف التربوية
أشكال الاختبارات المدرسية والتمييز بينها
إيجابيات وسلبيات أشكال الاختبارات المدرسية معرفة الإرشادات المساعدة على تحسين بناء أسئلة الاختبارات التحصيلية
أهمية الخصائص اللازمة للاختبارات التحصيلية الجيدة
معايير جودة الاختبار التحصيلي (الصدق والثبات والموضوعية )
أن يستوعب الطالب أهمية دراسته للاختبارات والمقاييس والقياس والتقويم.
أن يكون الطالب قادر على التمييز بين القياس والتقييم والتقويم
أن يكتسب الطالب المهارات اللازمة لإعداد اختبار تحصيلي جيد.
أن يكون الطالب قادر علي إعداد الاختبارات التربوية والنفسية والتحصيلية.
أن يكتسب الطالب مهارة إجراء البحوث واستخلاص النتائج
أن يكتسب الطالب مهارة التحضير لبعض الموضوعات المقررة
أن يكتسب الطالب الربط بين المعرفة المكتسبة والتطبيق العملي