رمز بسيط، تكوّن من سلسلة روابط مُحاطة بدائرة، وهي رمز شائع للاتصال أو الارتباط التشعبي. تم تحديد خطوط الأيقونة بلون أسود داكن على الخلفية، مع إضافة عناصر عسكرية من الهوية الوطنية السعودية مثل الغترة والشماع والبشت السعودي، لتعكس الطابعة المحلية المميزة لجامعة القصيم.
روابط المواقع الالكترونية الرسمية التعليمية السعودية تنتهي بـ edu.sa
جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية التابعة للجهات الحكومية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ .edu.sa
علامة لفتة سوداء اللون من الجلد البسيط، قبضة بدائرة سوداء، يعلوها رسم واضحي لغترة سعودية مع شماع وعقال، تبرز معالم البشت السعودي في. يرمز هذا التصميم إلى مفهوم الأمان وخصوصية البيانات الرقمية يعكس هوية جامعة القصيم.
المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.
المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.
هيئة الحكومة الرقمية

الكليات

التقويم التربوي

وصف المقرر : يتضمن المقرر المعارف والمهارات والجوانب العملية الخاصة. يعرف التقويم التربوي (لغويًا وإجرائيا وتربويًا) - يفرق بين مفهوم القياس والتقييم والتقويم وعلاقة كل منهما بالآخر. - يشرح أهمية التقويم التربوي في منظومة التعليم والتعلم. - يميز بين أنواع التقويم التربوي المختلفة وتصنيفاته ومجالاته. - يميز بين أساليب وأدوات التقويم. - يصمم خطة لبناء برنامج تقويمي
الساعات المعتمدة : 2
المتطلبات السابقة : PSY 516
أهداف المقرر :

يهدف المقرر إلى المام الطلاب والطالبات بالمعارف والمعلومات والمهارات اللازمة و هي على النحو التالي:
– يعرف التقويم التربوي (لغويًا وإجرائيا وتربويًا)
– يفرق بين مفهوم القياس والتقييم والتقويم وعلاقة كل منهما بالآخر.
– يشرح أهمية التقويم التربوي في منظومة التعليم والتعلم.
– يميز بين أنواع التقويم التربوي المختلفة وتصنيفاته ومجالاته.
– يميز بين أساليب وأدوات التقويم .
– يصمم خطة لبناء برنامج تقويمي .
– يقدم ورقة بحثية حول التطبيقات الحديثة للتقويم التربوي ومدى الاستفادة منها في تحقيق جودة التعليم والتعلم

مخرجات المقرر :

– يعرف التقويم التربوي ( لغويًا وإجرائيا وتربويًا )
– يفرق بين مفهوم القياس والتقييم والتقويم وعلاقة كل منهما بالآخر .
– يشرح أهمية التقويم التربوي في منظومة التعليم والتعلم .
– يميز بين أنواع التقويم التربوى المختلفة وتصنيفاته ومجالاته .
– يميز بين أساليب وأدوات التقويم .
القدرة على التفريق بين مفهوم القياس و التقييم و التقويم.
القدرة على استخدام أدوات التقويم.
التمكن من تصميم خطة لبناء برنامج تقويمى

معلومات إضافية :

ملفات تعريف الارتباط

هذا الموقع يستخدم ملفات تعريف الارتباط الخاصة لضمان سهولة الاستخدام، وتحسين تجربتك أثناء التصفح، كما يوضح الأحكام والسياسات المتعلقة بخصوصية المستخدم. من خلال الاستمرار في تصفح هذا الموقع، فإنك تقر بقبول استخدام ملفات تعريف الارتباط، وما جاء في سياسة الخصوصية