رمز بسيط، تكوّن من سلسلة روابط مُحاطة بدائرة، وهي رمز شائع للاتصال أو الارتباط التشعبي. تم تحديد خطوط الأيقونة بلون أسود داكن على الخلفية، مع إضافة عناصر عسكرية من الهوية الوطنية السعودية مثل الغترة والشماع والبشت السعودي، لتعكس الطابعة المحلية المميزة لجامعة القصيم.
روابط المواقع الالكترونية الرسمية التعليمية السعودية تنتهي بـ edu.sa
جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية التابعة للجهات الحكومية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ .edu.sa
علامة لفتة سوداء اللون من الجلد البسيط، قبضة بدائرة سوداء، يعلوها رسم واضحي لغترة سعودية مع شماع وعقال، تبرز معالم البشت السعودي في. يرمز هذا التصميم إلى مفهوم الأمان وخصوصية البيانات الرقمية يعكس هوية جامعة القصيم.
المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.
المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.
هيئة الحكومة الرقمية

الكليات

الإحصاء النفسي

وصف المقرر : يغطى المقرر موضوعات متنوعة في الإحصاء النفسي بداية بعرض بعض المفاهيم المرتبطة بالإحصاء كتعريف الإحصاء وفروعه وأنواع الأساليب الإحصائية، والفرق بين الأساليب الوصفية والاستدلالية، والمجتمع والعينة، ثم تبويب البيانات، وتدريب الطالب على كيفية الاستفادة من الأساليب الإحصائية وتطبيقاتها في المجالات المختلفة.
الساعات المعتمدة : 3
أهداف المقرر :

• يهدف المقرر إلى:
• تعريف الطلاب ببعض المفاهيم المرتبطة بعلم الإحصاء، والطرق الإحصائية، وأنواع الإحصاء، والتوزيعات التكرارية، وتمثيل البيانات.
• تدريب الطلاب على حساب مقاييس النزعة المركزية والتعرف على الفروق والعلاقات بينها، وحساب مقاييس التشتت، ومعرفة العلاقة بينها وبين مقاييس النزعة المركزية، وتحديد شكل منحنى التوزيع (اعتدالي، التواء موجب، التواء سالب)، والاستفادة من معامل الاختلاف ومعامل الاختلاف النسبي.
• تدريب الطالب على تطبيق بعض الأساليب الإحصائية البارامترية واللابارامترية كاختبار “ت” واختبار مان وتني واختبار ويلككسون ومعاملات الارتباط، وشروط استخدام كل منها وكيفية تفسير النتائج.

مخرجات المقرر :

أن يُعرف الطالب علم الإحصاء وأهدافه المختلفة
أن يُحدد الطالب أهمية مقاييس النزعة المركزية واستخدامات كل منها.
أن يُوضح الطالب العلاقة بين مقاييس النزعة المركزية ومقاييس التشتت.
أن يُوضح الطالب الفروق بين الأساليب الإحصائية الوصفية والاستدلالية وأهمية كل منهما.
أن يُوضح الطالب الفروق بين الأساليب الإحصائية البارامترية واللابارامترية.
أن يحسب الطالب مقاييس النزعة المركزية لمجموعات مختلفة من البيانات.
أن يُحدد الطالب شكل توزيع البيانات باستخدام طرق مختلفة
أن يُفسر الطالب نواتج الاختبارات الإحصائية المختلفة كاختبار “ت” ومعامل الارتباط.
أن يحسب الطالب حجوم التأثير للاختبارات الإحصائية المختلفة كاختبار “ت” ومعامل الارتباط.

معلومات إضافية :

ملفات تعريف الارتباط

هذا الموقع يستخدم ملفات تعريف الارتباط الخاصة لضمان سهولة الاستخدام، وتحسين تجربتك أثناء التصفح، كما يوضح الأحكام والسياسات المتعلقة بخصوصية المستخدم. من خلال الاستمرار في تصفح هذا الموقع، فإنك تقر بقبول استخدام ملفات تعريف الارتباط، وما جاء في سياسة الخصوصية