الكليات

أن يعرف الطالب مفهوم علم نفس اللعب وأهدافه وأهمية دراسته.
أن يعرف الطالب مفهوم اللعب وسماته وأهميته ووظائفه وقيمته في حياة الطفل.
أن يحدد الطالب مفهوم العلاج باللعب ومجالات تطبيقه.
-أن يقارن الطالب بين النظريات النفسية المفسرة للعب من حيث التطبيقات والإيجابيات والسلبيات ومدى الاستفادة منها.
-أن يشرح الطالب كيفية استخدام اللعب كبرنامج لتعزيز الصحة النفسية، ودوره كإجراء وقائي.
-أن يوضح الطالب شروط الألعاب المقدمة للأطفال وقواعدها.
-أن يكتسب الطالب الطريقة العلمية في التفكير والبحث والمناقشة.