رمز بسيط، تكوّن من سلسلة روابط مُحاطة بدائرة، وهي رمز شائع للاتصال أو الارتباط التشعبي. تم تحديد خطوط الأيقونة بلون أسود داكن على الخلفية، مع إضافة عناصر عسكرية من الهوية الوطنية السعودية مثل الغترة والشماع والبشت السعودي، لتعكس الطابعة المحلية المميزة لجامعة القصيم.

روابط المواقع الالكترونية الرسمية التعليمية السعودية تنتهي بـ

edu.sa

جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية التابعة للجهات الحكومية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ .edu.sa

علامة لفتة سوداء اللون من الجلد البسيط، قبضة بدائرة سوداء، يعلوها رسم واضحي لغترة سعودية مع شماع وعقال، تبرز معالم البشت السعودي في. يرمز هذا التصميم إلى مفهوم الأمان وخصوصية البيانات الرقمية يعكس هوية جامعة القصيم.
المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.
المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.
هيئة الحكومة الرقمية

الكليات

الرياضيات المتقطعة

وصف المقرر : حساب القضايا المنطقية - التكافؤ المنطقي - الحجج المنطقية - طرق البرهان - العلاقات - علاقات التكافؤ - علاقات الترتيب - الجبر البولياني - الدوائر المنطقية - نظرية الرسوم البيانية - الرسم البياني المتصل - الرسم البياني المتشابه (المتماثل) - الرسم البياني المستوي - الأشجا.
الساعات المعتمدة : 3
المتطلبات السابقة : MATH.101
أهداف المقرر :

تركز موضوعات المقرر ومخرجات التعلم واستراتيجيات التدريس على تمكين الطلاب من القيام بما يلي – البرهان بالتناقض – كثيرات الحدود – الكسور الجزئية – تعريف العمليات الثنائية وخصائصها وأمثلتها – الوحدات الصرفية (المورفيمات).

مخرجات المقرر :

1.1
* عند إكمال المقرر بنجاح، يكون الطلاب قادرين على تعريف المنطق الرياضي وإنشاء جداول الصدق والكذب.
* عند إكمال المقرر بنجاح، يكون الطلاب قادرين على تطبيق طرق البرهان: البرهان المباشر، والبرهان بالمقابل المعاكس، والبرهان بالتناقض.
* عند إكمال المقرر بنجاح، يكون الطلاب قادرين على تعريف المجموعات والعمليات عليها.
* عند إكمال المقرر بنجاح، يكون الطلاب قادرين على إنشاء علاقات التكافؤ وفئات التكافؤ والتقسيمات.
* عند إكمال المقرر بنجاح، يكون الطلاب قادرين على تعريف الدوال وإيجاد الصور والصور العكسية للدوال.
* عند إكمال المقرر بنجاح، يكون الطلاب قادرين على التعامل مع كثيرات الحدود والكسور الجزئية والعمليات الثنائية.

استراتيجيات التدريس:

* التعلم التفاعلي من خلال الأسئلة والأجوبة داخل المحاضرة.
* تقديم مواد المقرر بشكل منظم من خلال محاضرات متسلسلة، مع محاضرة تمهيدية توضح أهمية المقرر.
* المحاضرات التقليدية داخل القاعة الدراسية.
* المناقشات أثناء المحاضرات.

طرق التقييم:

* اختبارات قصيرة في نهاية كل موضوع لتقييم فهم الطالب.
* اختبارات تحريرية، تشمل اختبارين نصفيين على الأقل واختبارًا نهائيًا واحدًا في كل فصل دراسي.
* الواجبات المنزلية لتقييم المعرفة المكتسبة لدى الطالب في موضوع المقرر

معلومات إضافية :

ملفات تعريف الارتباط

هذا الموقع يستخدم ملفات تعريف الارتباط الخاصة لضمان سهولة الاستخدام، وتحسين تجربتك أثناء التصفح، كما يوضح الأحكام والسياسات المتعلقة بخصوصية المستخدم. من خلال الاستمرار في تصفح هذا الموقع، فإنك تقر بقبول استخدام ملفات تعريف الارتباط، وما جاء في سياسة الخصوصية