رمز بسيط، تكوّن من سلسلة روابط مُحاطة بدائرة، وهي رمز شائع للاتصال أو الارتباط التشعبي. تم تحديد خطوط الأيقونة بلون أسود داكن على الخلفية، مع إضافة عناصر عسكرية من الهوية الوطنية السعودية مثل الغترة والشماع والبشت السعودي، لتعكس الطابعة المحلية المميزة لجامعة القصيم.
روابط المواقع الالكترونية الرسمية التعليمية السعودية تنتهي بـ edu.sa
جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية التابعة للجهات الحكومية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ .edu.sa
علامة لفتة سوداء اللون من الجلد البسيط، قبضة بدائرة سوداء، يعلوها رسم واضحي لغترة سعودية مع شماع وعقال، تبرز معالم البشت السعودي في. يرمز هذا التصميم إلى مفهوم الأمان وخصوصية البيانات الرقمية يعكس هوية جامعة القصيم.
المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.
المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.
هيئة الحكومة الرقمية

الكليات

مدخل إلى التصميم الهندسي(1)

وصف المقرر : التصميم الهندسي أو كيفية تعامل المهندسين مع المشكلات وحلها؛ تصميم العمليات والمنتجات؛ مبادئ الجودة؛ العمل في فرق؛ عرض وتنظيم وتقييم العمل الفني، وإعداد تقارير موجزة عن العمل الموكل، والتنظيم الذاتي أو السلوكيات المرتبطة بتحمل المسؤولية الشخصية عن إدارة الوقت، وتعلم مواد جديدة، ووضع الأهداف، وما إلى ذلك.
الساعات المعتمدة : 3
أهداف المقرر :

١) الإلمام بالتعلم النشط، وتمارين جيغسو، وهندسة المهنة.

 

٢) التدرب على المشاركة، والعرض، وتقييم العمل التقني.

٣) فهم وتطبيق نموذج العرض التقديمي المتكامل (Studio Sandwich).

٤) تقديم العمل الهندسي مع مراعاة الجوانب الأخلاقية والأكاديمية.

٥) استخدام عملية التسجيل، والجودة/العميل/التوقعات/العملية، ومخطط انسيابي للنشر، وتمارين جيغسو لديناميكيات الفريق.

٦) اكتساب المعرفة حول التواصل ضمن فرق العمل عالية الأداء، والنماذج، والأساليب الاستدلالية.

٧) التدرب على تعريف المشكلة: الوضع الحالي/الوضع المنشود، والعصف الذهني، وطريقة بوغل، وتنظيم الحلول.

٨) وضع معايير الفريق باستخدام طريقة بوغل والتصويت المتعدد المعدل.

٩) تطبيق المعرفة بالإطار العام لمشروع “مشروع تصميم منتج”.

١٠) التدرب على العصف الذهني، وحل المشكلات المعقدة باستخدام طريقة بوغل والتصويت المتعدد.

١١) إنشاء جدول تحليل قرارات كيبنر-تريجو، وجدول العواقب السلبية.

١٢) تطبيق تقنيات تعريف المشكلة، وتحليل المشكلة المحتملة، وتوليد الأفكار، واختيار الفكرة، والتنفيذ، والتقييم.

١٣) تطبيق مخططات أسبقية جدولة المسار الحرج، والسيناريوهات.

١٤) تقييم دراسة حالة واقعية باستخدام تحليل قرارات كيبنر-تريجو.

١٥) إنشاء نماذج، وتطويرها، واستخدام أدواتها وموادها، وإعداد بيان الأثر البيئي، ودراسة الآثار الثقافية والاجتماعية.

١٦) التعرف على مستويات التعلم، ودرجات الاستيعاب.

مخرجات المقرر :

حديد منهجيات البحث والاستقصاء بشكل شامل

 

تطبيق مفاهيم التصميم لإنتاج حلول تلبي الاحتياجات المحددة في

المجالات الهندسية مع مراعاة الصحة العامة والسلامة والرفاهية، بالإضافة إلى العوامل العالمية والثقافية والاجتماعية والبيئية والاقتصادية.

التواصل بفعالية مع مختلف الجماهير

إجراء الاستقصاءات والتحقيقات والبحوث المتعلقة بالقضايا والمشكلات المعقدة.

تحديد المعرفة بالقضايا المجتمعية والصحية والسلامة والقانونية والثقافية، والمسؤوليات المترتبة عليها ذات الصلة بالممارسة الهندسية المهنية.

إدراك أثر الحلول الهندسية المهنية في السياقات المجتمعية والبيئية، والقدرة على إظهار المعرفة اللازمة للتنمية المستدامة.

إدراك المسؤوليات الأخلاقية والمهنية في المواقف الهندسية، واتخاذ قرارات مستنيرة، مع مراعاة أثر الحلول الهندسية

في السياقات العالمية والاقتصادية والبيئية والمجتمعية.

القدرة على اكتساب وتطبيق معارف جديدة حسب الحاجة، باستخدام استراتيجيات التعلم المناسبة.

المشاركة في مناقشات فعالة مع الزملاء ورؤساء الأقسام.

القدرة على العمل بفعالية ضمن فريق يستطيع أعضاؤه معاً توفير القيادة، وخلق بيئة تعاونية وشاملة، ووضع الأهداف، وتخطيط المهام، وتحقيق الغايات.

معلومات إضافية :

المقرر يعتمد على اسلوب التعليم الفعال والنشط والمستمر
المقرر يقع فى أول سلسلته من المقررات والتى تحتوى على مقرر آخر (هعم 213)

ملفات تعريف الارتباط

هذا الموقع يستخدم ملفات تعريف الارتباط الخاصة لضمان سهولة الاستخدام، وتحسين تجربتك أثناء التصفح، كما يوضح الأحكام والسياسات المتعلقة بخصوصية المستخدم. من خلال الاستمرار في تصفح هذا الموقع، فإنك تقر بقبول استخدام ملفات تعريف الارتباط، وما جاء في سياسة الخصوصية