رمز بسيط، تكوّن من سلسلة روابط مُحاطة بدائرة، وهي رمز شائع للاتصال أو الارتباط التشعبي. تم تحديد خطوط الأيقونة بلون أسود داكن على الخلفية، مع إضافة عناصر عسكرية من الهوية الوطنية السعودية مثل الغترة والشماع والبشت السعودي، لتعكس الطابعة المحلية المميزة لجامعة القصيم.
روابط المواقع الالكترونية الرسمية التعليمية السعودية تنتهي بـ edu.sa
جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية التابعة للجهات الحكومية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ .edu.sa
علامة لفتة سوداء اللون من الجلد البسيط، قبضة بدائرة سوداء، يعلوها رسم واضحي لغترة سعودية مع شماع وعقال، تبرز معالم البشت السعودي في. يرمز هذا التصميم إلى مفهوم الأمان وخصوصية البيانات الرقمية يعكس هوية جامعة القصيم.
المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.
المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.
هيئة الحكومة الرقمية

الكليات

إعداد خطة الرسالة

وصف المقرر : أن يعرف المقصود بالبحث الفقهي، وطريقة البحث في كتب الفقهاء المتقدمين وكتب الفقهاء المعاصرين مما يكسب الطالب ملكة كتابة البحث الفقهي وتحرير المسائل الفقهية وتحليلها علميا.
الساعات المعتمدة : 2
أهداف المقرر :

– معرفة كيفية إعداد وبناء خطة الرسالة، وكيفية البحث بالمصادر المعتبرة لإعداد الخطة.
– القدرة على طريقة اختيار الموضوع، وكيفية إعداد خطة تشمل جميع جوانبه.
– مكتسبا المهارة والخبرة في كيفية اختيار موضوع بحثي وطريقة إعداد خطته.

مخرجات المقرر :

المعرفة والفهم:
1- أن يستعرض مناهج البحث الفقهي وإجراءات إعداد خطة الرسالة.
2- أن يذكر مراحل وإجراءات إعداد خطة الرسالة.
المهارات:
1- أن يصور إجراءات إعداد خطة الرسالة.
2- أن يربط دراسة القضايا الفقهية المعاصرة بمقاصد الشريعة.
القيم والاستقلالية والمسؤولية:
1- أن يتحلى بالمبادئ والقيم الإسلامية في الخلاف الفقهي والحوار مع الآخر.
2- أن يمارس العمل الجماعي ويديره بكفاءة وفعالية.
3- أن يكتب بحثا فقهيا وفق منهجية البحث العلمي.

معلومات إضافية :

موضوعات المقرر:
– اختيار موضوع البحث.
– منهجيات البحث الفقهي.
– الدراسات السابقة.
– عنوان الرسالة.
– أهداف البحث
– مشكلة البحث.
– حدود البحث.
– منهج البحث وإجراءاته.
– إعداد خطة البحث لتقديمها للقسم العلمي.
– صياغة الخاتمة.
– النتائج والتوصيات والفرق بينهما.
– قواعد تحقيق المخطوطات ومنهجية التحقيق.
– ورش العمل (وذلك بحضور الطلاب عدد خمس رسائل علمية تتم مناقشتها وتقديم بحث تطبيقي عنها مع تبادل البحوث بين الطلاب).
– أن يعد كل طالب بحثا قصيرا لمسألة فقهية يطبق فيها الطالب منهجيات البحث التي درسها، ويتم تبادل هذه البحوث بين الطلاب، ويعقد ورشة عمل او أكثر لنقد البحوث وتقويمها على أن يكون هذا البحث أحد وسائل التقويم في اختبارات أعمال السنة.

ملفات تعريف الارتباط

هذا الموقع يستخدم ملفات تعريف الارتباط الخاصة لضمان سهولة الاستخدام، وتحسين تجربتك أثناء التصفح، كما يوضح الأحكام والسياسات المتعلقة بخصوصية المستخدم. من خلال الاستمرار في تصفح هذا الموقع، فإنك تقر بقبول استخدام ملفات تعريف الارتباط، وما جاء في سياسة الخصوصية