الكليات

المعرفة والفهم:

• إظهار فهم دقيق لآليات استخدام اللغة الإنجليزية المنطوقة في مختلف المهام والمواقف التواصلية.
• إظهار معرفة منهجية تمكّن الطالب من إدارة وتوجيه العروض التقديمية، أو سرد القصص، أو إدارة النقاشات حول موضوع معين باللغة الإنجليزية.

المهارات:

• التواصل باللغة الإنجليزية بطلاقة في سياقات رسمية وغير رسمية عند مستوى متقدم من الكفاءة.
• تطبيق مهارات وإستراتيجيات العرض التقديمي بكفاءة عالية في النقاشات الجماعية، وسرد القصص، والعروض التقديمية لمختلف المهام والموضوعات.

ثالثاً: القيم، والاستقلالية، والمسؤولية:

• القدرة على العمل باستقلالية وبشكل إبداعي ضمن فرق العمل لإنجاز التكليفات الجماعية المشتركة.
• إضاءة على الصياغة الأكاديمية المعتمدة:
• “إدارة وتوجيه” (لأن Anchor في السياق الأكاديمي للمناقشات والعروض تعني قيادة الجلسة وضبط مسارها كالمذيع أو مدير الحوار.
• تُرجمت باستخدام أفعال إجرائية مباشرة (إظهار فهم / إظهار معرفة) لتتوافق مع صياغة أهداف الأداء المقاسة.
• التكليفات الجماعية المشتركة.