رمز بسيط، تكوّن من سلسلة روابط مُحاطة بدائرة، وهي رمز شائع للاتصال أو الارتباط التشعبي. تم تحديد خطوط الأيقونة بلون أسود داكن على الخلفية، مع إضافة عناصر عسكرية من الهوية الوطنية السعودية مثل الغترة والشماع والبشت السعودي، لتعكس الطابعة المحلية المميزة لجامعة القصيم.
روابط المواقع الالكترونية الرسمية التعليمية السعودية تنتهي بـ edu.sa
جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية التابعة للجهات الحكومية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ .edu.sa
علامة لفتة سوداء اللون من الجلد البسيط، قبضة بدائرة سوداء، يعلوها رسم واضحي لغترة سعودية مع شماع وعقال، تبرز معالم البشت السعودي في. يرمز هذا التصميم إلى مفهوم الأمان وخصوصية البيانات الرقمية يعكس هوية جامعة القصيم.
المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.
المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.
هيئة الحكومة الرقمية

الكليات

لغة الإنجليزية تحضيري (1)

وصف المقرر : صُمِّم مقرّر (مهارتي الاستماع والتحدث لغةً أجنبية - EFL) هذا؛ للإسهام في تطوير مهارات الاستماع والتحدث الأساسية لدى الطلاب. ومن خلال تناول موضوعات جاذبة وحيوية في مجالات إدارة الأعمال، وعلم النفس، والتقنية، وعلوم البيئة، سيعمل الطلاب على تنمية قدراتهم التواصلية العمليّة اللازمة للمواقف اليومية. ويركز المقرّر على إثراء الحصيلة اللغوية (المفردات)، والممارسات القواعدية، وتقنيات النطق السليم. كما يشارك الطلاب في أنشطة تفاعلية تشمل العروض التقديمية، وحلقات النقاش، ولعب الأدوار (Role-plays) لتعزيز ثقتهم بأنفسهم وطاقتهم في اللغة الإنجليزية. وإضافة إلى ذلك، سيتم دمج مهارات تدوين الملاحظات وإستراتيجيات التفكير النقدي لدعم عملية تعلم اللغة وتطويرها.
الساعات المعتمدة : 8
أهداف المقرر :

يتمثّل الهدف الرئيس لمقرّر (الاستماع والتحدث لغةً أجنبية – EFL) في تعزيز القدرات التأسيسية للطلاب في استيعاب اللغة الإنجليزية المنطوقة وإنتاجها لأغراض التواصل اليومي. كما يهدف المقرّر إلى تطوير مهارات الاستماع والتحدث من خلال التركيز على المحادثات العمليّة والتواصل الشفهي المبسّط. وعلاوة على ذلك، يشجع المقرّر الطلاب على توسيع حصيلتهم اللغوية وتطوير مهاراتهم التحدثية بشكل مستقل عبر توظيف الأدوات التقنية؛ بما يعزز لديهم مهارات التعلم الذاتي وتحمل المسؤولية.

مخرجات المقرر :

المعرفة والفهم:

  • استيعاب الأفكار الرئيسة والتفاصيل الداعمة في المحادثات والمحاضرات المتعلقة بموضوعات متنوعة.
  • تحديد الخصائص الجوهرية للغة الإنجليزية المنطوقة، مثل: التنغيم (Intonation)، والنبر (Stress)، والإيقاع (Rhythm).
  • وصف الأنماط التنظيمية في الخطاب المنطوق، مثل: السبب والنتيجة، والمقارنة، والتسلسل الزمني.
  • تحديد المفردات الأكاديمية الأساسية اللازمة لفهم النصوص الأكاديمية وإنتاجها.

المهارات:

  • المشاركة في المحادثات الأساسية باستخدام المفردات والقواعد النحوية الملائمة.
  • تقديم عروض توضيحية قصيرة حول موضوعات متنوعة مع توظيف إستراتيجيات التحدث الفعّالة.
  • التفاعل مع اللغة الإنجليزية المنطوقة في سياقات ومحافل متعددة، مثل: المحاضرات، والمقابلات، وحلقات النقاش.

القيم، والاستقلالية، والمسؤولية:

  • إظهار الالتزام بالقيم والمقاييس الأكاديمية والمهنية، وقواعد السلوك الأخلاقية.
  • توظيف التقنية لإثبات القدرة على التعلم الذاتي في تنفيذ المهام والأنشطة اللغوية.
  • التعاون بمسؤولية وبشكل بناء في قيادة فرق عمل متنوعة لأداء نطاق واسع من المهام، مع الاضطلاع بدور رئيس في تخطيط العمل المشترك وتقويمه.

إضاءة على المصطلحات الأكاديمية المستخدمة:

  • Recognize / Identify: تُرجمت أكاديمياً إلى (استيعاب / تحديد) لتوضيح العمليات الإدراكية المستهدفة لدى الطالب في مهارة الاستماع.
  • Spoken discourse: الخطاب المنطوق (المصطلح اللساني المعتمد).
  • Ethical codes of conduct: قواعد السلوك الأخلاقية / ميثاق الأخلاقيات.
معلومات إضافية :

ملفات تعريف الارتباط

هذا الموقع يستخدم ملفات تعريف الارتباط الخاصة لضمان سهولة الاستخدام، وتحسين تجربتك أثناء التصفح، كما يوضح الأحكام والسياسات المتعلقة بخصوصية المستخدم. من خلال الاستمرار في تصفح هذا الموقع، فإنك تقر بقبول استخدام ملفات تعريف الارتباط، وما جاء في سياسة الخصوصية