رمز بسيط، تكوّن من سلسلة روابط مُحاطة بدائرة، وهي رمز شائع للاتصال أو الارتباط التشعبي. تم تحديد خطوط الأيقونة بلون أسود داكن على الخلفية، مع إضافة عناصر عسكرية من الهوية الوطنية السعودية مثل الغترة والشماع والبشت السعودي، لتعكس الطابعة المحلية المميزة لجامعة القصيم.
روابط المواقع الالكترونية الرسمية التعليمية السعودية تنتهي بـ edu.sa
جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية التابعة للجهات الحكومية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ .edu.sa
علامة لفتة سوداء اللون من الجلد البسيط، قبضة بدائرة سوداء، يعلوها رسم واضحي لغترة سعودية مع شماع وعقال، تبرز معالم البشت السعودي في. يرمز هذا التصميم إلى مفهوم الأمان وخصوصية البيانات الرقمية يعكس هوية جامعة القصيم.
المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.
المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.
هيئة الحكومة الرقمية

الكليات

الأصول الثقافية والفلسفية للتربية

وصف المقرر : • الثقافة والتربية: مفهوم الثقافة وعناصرها وخصائصها ووظائفها وفوائدها ومستوياتها. • التغير الثقافي. • مفهوم فلسفة التربية وأهمية دراستها. • الطبيعة الإنسانية من منظور الفلسفات المختلفة: المثالية، الطبيعية، التجريبية، الإسلامية. • قضية المعرفة من منظور بعض الفلسفات: المثالية، الطبيعية، التجريبية، الإسلامية. • دراسة نقدية للمضامين التربوية في بعض الفلسفات: المثالية، الطبيعية، التجريبية. • المضامين التربوية في بعض الفلسفات من المنظور الإسلامي.
الساعات المعتمدة : 2
أهداف المقرر :

أهداف المقرر:
بعد دراسة هذا المقرر يكون الطالب قادراً على أن:
• يعرف ما المقصود بمفهوم الثقافة الإسلامية.
• يحدد أهم عناصر الثقافة الإسلامية وأهميتها بالنسبة للفرد والمجتمع.
• يدرك علاقة التربية بالثقافة وعناصرها وخصائصها المختلفة.
• يستنتج طبيعة التغير الثقافي.
• يوضح أهمية دراسة الثقافة الإسلامية بالنسبة للمعلم والمتعلم.
• يعطي تعريفاً صحيحاً للمفاهيم التالية: فلسفة، التربية.
• يوضح العلاقة بين مقومي الثقافة والتربية.
• يعرف مفهوم فلسفة التربية وأهمية دراستها.
• يقارن بين وجهات نظر بعض الفلسفات في الطبيعة الإنسانية.
• يقارن بين وجهات نظر بعض الفلسفات حيال قضية المعرفة.
• ينقد المضامين التربوية الموجودة في الفلسفة: المثالية، الطبيعية، التجريبية.
• يعرف دور الفلسفة الإسلامية في تصحيح المضامين التربوية في بعض الفلسفات.

مخرجات المقرر :

بعد الانتهاء من تدريس هذا المقرر يجب أن يكون كل طالب قد تعرف على:
• طبيعة العلاقة بين الثقافة والتربية، ومفهوم وأهمية فلسفة التربية.
• مقارنة وجهة نظر بعض الفلسفات تجاه الطبيعة الإنسانية وطبيعة المعرفة.
• نقد المضامين التربوية لهذه الفلسفات ووجهة النظر الإسلامية حيالها.

معلومات إضافية :

ملفات تعريف الارتباط

هذا الموقع يستخدم ملفات تعريف الارتباط الخاصة لضمان سهولة الاستخدام، وتحسين تجربتك أثناء التصفح، كما يوضح الأحكام والسياسات المتعلقة بخصوصية المستخدم. من خلال الاستمرار في تصفح هذا الموقع، فإنك تقر بقبول استخدام ملفات تعريف الارتباط، وما جاء في سياسة الخصوصية