الكليات

• المعرفة والفهم:
– وصف أسباب الأمراض، وخصائصها المرضية، وأعراضها السريرية، ومآلها.
– التعرف على تقنيات العلاج الطبيعي المختلفة وأساليبه لتقييم وعلاج مختلف اضطرابات الأطفال التي يواجهها أخصائي العلاج الطبيعي.

• المهارات:
– دمج المعرفة بنمو الإنسان مع اتخاذ القرارات السريرية.
– إظهار مهارات حل المشكلات واستخدام نموذج التصنيف الدولي للأداء والوظائف والإعاقة (ICF) في تقييم مختلف اضطرابات الأطفال التي يواجهها أخصائي العلاج الطبيعي.
– تصميم برنامج تدخل قائم على الأدلة، ومناسب لمراحل نمو الأطفال من مختلف الأعمار، مع دمج أساسيات علم الأعصاب، ومفاهيم الجهاز العضلي الهيكلي، ومبادئ علم الحركة.
– إظهار السلوك المهني والانضباط في العمل الجماعي.

• القيم والاستقلالية والمسؤولية:
إظهار السلوكيات المطلوبة لمهارات العمل الجماعي والتعلم الذاتي.