مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم: 20250413538
الجامعة
إدارة الجامعة
أخرى
الإدارية
الإنسانية
التربوية
الكليات الصحية
“1. التعرف على وسائل وتقنيات التصوير التشخيصي المختلفة وفهم المبادئ الأساسية التي تقوم عليها.
2. التمييز بين الأنماط المختلفة للحالات المرضية التي يمكن الكشف عنها من خلال التصوير التشخيصي، بما في ذلك الكسور، والالتواءات، والتمزقات العضلية والأربطة، وإصابات الإجهاد، وأمراض الجهاز التنفسي، وإصابات الدماغ.
3. ربط نتائج الفحوصات التشخيصية والتغيرات الطبيعية أو المرضية في الأنسجة والأعضاء والعظام بالتطبيقات السريرية ذات الصلة وفهم العمليات المرضية الكامنة وراءها.”
1.1 التعرف على المبادئ الأساسية لوسائل التصوير التشخيصي المختلفة، بما في ذلك الأشعة السينية، والتصوير بالرنين المغناطيسي، والتصوير المقطعي المحوسب، والتصوير بالموجات فوق الصوتية.
1.2 التمييز بين الأنماط المختلفة للحالات المرضية التي يمكن الكشف عنها من خلال التصوير التشخيصي، بما في ذلك الكسور، والالتواءات، والتمزقات، وإصابات الإجهاد، وأمراض الصدر، وإصابات الدماغ.
1.3 وصف التغيرات الشعاعية والمضاعفات والمآلات الناتجة عن العمليات المرضية المختلفة في أجهزة الجسم المتنوعة.
2.1 توظيف مهارات التفكير السريري والممارسة المبنية على الدليل في تقييم وتفسير الفحوصات التشخيصية المختلفة.
2.2 الربط بين التغيرات التنكسية والإصابات الرضحية وتفسير الاضطرابات السريرية المرتبطة بها استنادًا إلى نتائج التصوير التشخيصي.
2.3 تفسير الصور الشعاعية الروتينية واستخدام الأدلة العلمية لتحديد التدخلات العلاجية الأنسب في ممارسات العلاج الطبيعي.
3.1 إظهار مهارات القيادة والعمل الجماعي والتعلم الذاتي المستمر بما يدعم الممارسة المهنية الكفؤة والأخلاقية في مجال العلاج الطبيعي.”
ملفات تعريف الارتباط
هذا الموقع يستخدم ملفات تعريف الارتباط الخاصة لضمان سهولة الاستخدام، وتحسين تجربتك أثناء التصفح، كما يوضح الأحكام والسياسات المتعلقة بخصوصية المستخدم. من خلال الاستمرار في تصفح هذا الموقع، فإنك تقر بقبول استخدام ملفات تعريف الارتباط، وما جاء في سياسة الخصوصية