الكليات

بعد الانتهاء من دراسة المقرر يكون الطالب قادراً على أن:
1. يتعرف فلسفة التعلم النشط.
2. يعي استراتيجيات التعلم النشط وإجراءات استخدامها في تدريس العلوم.
3. يخطط لدروس في العلوم باستخدام طرق التدريس التطبيقية لنظريات ونماذج التعلم المعرفي والبنائي: (تجهيز ومعالجة المعلومات، نموذج أبعاد التعلم لمارزانو…).
4. يتعرف نماذج تطبيقية لتعليم وتعلم العلوم إلكترونياً.
5. يوظف التكنولوجيا في تدريس العلوم.
6. يميز بين مداخل تدريس العلوم: (المدخل الكشفي، المدخل الاستقصائي، مدخل العمليات العقلية، مدخل المفاهيم).
7. ينقد نماذج من تجارب تطوير مناهج ووحدات في العلوم وفقاً لبعض المداخل: (المدخل البنائي، المدخل التكاملي، المدخل الجذعي التكاملي، مدخل التطبيقات الحياتية).
8. يخطط وحدات في تعليم العلوم وفقاً لبعض المداخل.