مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم: 20250413538
الجامعة
إدارة الجامعة
أخرى
الإدارية
الإنسانية
التربوية
الكليات الصحية
1. تحديد بنية وتكوين ووظائف اجهزة الجسم والأغشية البيولوجية والحواجز الواقية بين جسم الإنسان وبيئته.
2. شرح مفهوم التوازن والآليات الرئيسية المشاركة في الحفاظ على ثبات البيئة الداخلية.
3. شرح التنظيم العام للجهاز العصبي ودوره في التوازن.
4. التعرف على المنظورات البيئية في العلاقة بين الإنسان والبيئة والعواقب الصحية للتعرض لمجموعة متنوعة من المخاطر المحتملة (الفيزيائية والكيميائية والبيولوجية) في البيئة.
5. شرح العلاقة المتبادلة بين الوسيط والمضيف والبيئة في حدوث المرض ومفاهيم الأمراض المتوطنة والوبائية.
6. تحديد المبادئ الأساسية للتغذية والطاقة الحيوية.
7. تنفيذ تدابير دعم الحياة الأساسية في مركز المحاكاة.
8. إظهار القدرة على العمل الجماعي والتعلم الموجه ذاتيا ومهارات الاتصال المناسبة في البيئات التعليمية المختلفة.
1. التعرف على الآليات التوازنية الأساسية المشاركة في تنظيم درجة حرارة الجسم، وحالة السوائل/الكهارل، والتوازن الحمضي-القاعدي.
2. وصف دور الجهاز العصبي الذاتي في الحفاظ على الاتزان الداخلي
3. “وصف التأثيرات المحتملة للمخاطر البيئية الفيزيائية والبيولوجية والكيميائية على حواجز الجسم الوقائية ودورها في حدوث الأمراض.
4. تقييم المعرفة الطبية المتعلقة بالاتزان الداخلي للجسم بشكل نقدي ودمجها من المصادر ذات الصلة من أجل اتخاذ القرارات القائمة على الأدلة في السيناريوهات السريرية.
5. اختيار احتياجاتهم التعليمية الخاصة وإظهار المسؤولية تجاه التعلم الذاتي الموجه.
6. إظهار القدرة على العمل بفعالية ضمن فريق، وممارسة القيادة عند الاقتضاء
ملفات تعريف الارتباط
هذا الموقع يستخدم ملفات تعريف الارتباط الخاصة لضمان سهولة الاستخدام، وتحسين تجربتك أثناء التصفح، كما يوضح الأحكام والسياسات المتعلقة بخصوصية المستخدم. من خلال الاستمرار في تصفح هذا الموقع، فإنك تقر بقبول استخدام ملفات تعريف الارتباط، وما جاء في سياسة الخصوصية