رمز بسيط، تكوّن من سلسلة روابط مُحاطة بدائرة، وهي رمز شائع للاتصال أو الارتباط التشعبي. تم تحديد خطوط الأيقونة بلون أسود داكن على الخلفية، مع إضافة عناصر عسكرية من الهوية الوطنية السعودية مثل الغترة والشماع والبشت السعودي، لتعكس الطابعة المحلية المميزة لجامعة القصيم.
روابط المواقع الالكترونية الرسمية التعليمية السعودية تنتهي بـ edu.sa
جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية التابعة للجهات الحكومية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ .edu.sa
علامة لفتة سوداء اللون من الجلد البسيط، قبضة بدائرة سوداء، يعلوها رسم واضحي لغترة سعودية مع شماع وعقال، تبرز معالم البشت السعودي في. يرمز هذا التصميم إلى مفهوم الأمان وخصوصية البيانات الرقمية يعكس هوية جامعة القصيم.
المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.
المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.
هيئة الحكومة الرقمية

الكليات

المهنية في الممارسة الطبية

وصف المقرر : يعد مقرر الاحتراف في الممارسة الطبية أساسي لطلاب الطب. يزود هذه المقرر الطلاب بالمفاهيم الأساسية في الاحتراف. إنه مقرر طولي (فصل دراسي. الطرق الرئيسية للتدريس والتعلم في هذا المقرر هي المحاضرات التفاعلية والمناقشات والندوات. ومع ذلك، سيتم استخدام دراسة الحالة وكذلك التمثيل التفاعلي كطرق بديلة. سيتم تقييم هذه الدورة كتابيًا بما في ذلك أسئلة متعددة الخيارات وواجبات. سيتم استخدام بعض حالات السيناريو في التقييم.
الساعات المعتمدة : 2
أهداف المقرر :

1. التعرف على المفاهيم الرئيسية للاحتراف.
2. التعرف على أهمية معالجة السلوك المهني أثناء الدراسة والعمل والتعامل مع المجتمع.
3. اعتبار سلامة المرضى سلوكًا مهنيًا في الممارسة العملية.

مخرجات المقرر :

1. التعرف على المبادئ الأساسية للنهج المهني في التعامل مع المشكلات الصحية الشائعة في المجتمع.
2. التعرف على السلوك المهني في استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
3. وصف المبادئ الأساسية لإدارة تضارب المصالح في البيئات التعليمية والرعاية الصحية.
4. التعرف على مبادئ السلوك المهني أثناء التعامل مع المرضى وإجراء الفحص البدني.
5. التعرف على مبادئ السلوك المهني وإعطاء الأولوية لسلامة المرضى أثناء الإجراءات التشخيصية والتدخلية.
6. تقدير روح الفريق في البيئات التعليمية والرعاية الصحية.
7. إظهار المسؤولية عن التعلم الذاتي والتطوير الذاتي المستمر.
8. إظهار السلوك المهني أثناء التواصل في البيئات التعليمية.
9. إظهار السلوك المهني في العلاقات مع الزملاء وكبار المسؤولين في البيئات التعليمية.

معلومات إضافية :

ملفات تعريف الارتباط

هذا الموقع يستخدم ملفات تعريف الارتباط الخاصة لضمان سهولة الاستخدام، وتحسين تجربتك أثناء التصفح، كما يوضح الأحكام والسياسات المتعلقة بخصوصية المستخدم. من خلال الاستمرار في تصفح هذا الموقع، فإنك تقر بقبول استخدام ملفات تعريف الارتباط، وما جاء في سياسة الخصوصية