مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم: 20250413538
الجامعة
إدارة الجامعة
أخرى
الإدارية
الإنسانية
التربوية
الكليات الصحية
أ ـ تمكين الطلاب من فهم القضايا القديمة للغة العربية, المتصلة بأصول اللغة وفقهها من خلال القراءة النقدية لتلك القضايا في مصادرها الأصيلة, مع المقارنة بما استجد في تلك القضايا .
ب ـ تمكينهم من معرفة المشكلات المعاصرة للغة العربية .
ج ـ تمكينهم من معرفة نظامها الصوتي, كما وصفه اللغويون العرب القدماء, مع بيان الاختلاف بينهم وبين اللغويين المحدثين في وصف مخارج بعض الأصوات وصفاتها .
د ـ إطلاعهم على نظرية الفونيم , ومقارنتها بما ذكره اللغويون القدماء .
المعرفة والفهم
أن يتعرف الطالب على القضايا القديمة للغة العربية , المتصلة بأصول اللغة وفقهها وعلى مصادرها .
أن يتعرف الطالب على مظاهر ثراء العربية ، وكيفية توظيفها لخدمة العربية في عصرنا.
أن يتعرف على المشكلات المعاصرة للغة العربية وعلى المراجع التي عرضت لها.
أن يتعرف على النظام الصوتي للغة العربية .
المهارات
أن يميز الطالب بين القضايا اللغوية المنتمية إلى مستويات البحث اللغوي المختلفة .
أن يكتسب القدرة على تحديد المشكلات اللغوية ومحاولة الوصول إلى حلولها .
أن يفسر الطالب لماذا تتعدد الآراء في القضية اللغوية الواحدة.
القيم
يُقَوِّم الطالب مع زملائه القضايا اللغوية في تطورها التاريخي .
يتبادلون وجهات النظر في مشكلات العربية المعاصرة .
تقويم قراءات مختلفة في معالجة القضايا اللغوية.
ملفات تعريف الارتباط
هذا الموقع يستخدم ملفات تعريف الارتباط الخاصة لضمان سهولة الاستخدام، وتحسين تجربتك أثناء التصفح، كما يوضح الأحكام والسياسات المتعلقة بخصوصية المستخدم. من خلال الاستمرار في تصفح هذا الموقع، فإنك تقر بقبول استخدام ملفات تعريف الارتباط، وما جاء في سياسة الخصوصية