مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم: 20250413538
الجامعة
إدارة الجامعة
أخرى
الإدارية
الإنسانية
التربوية
الكليات الصحية
أن يكتسب الطالب مهارة الكتابة الصحيحة الخالية من الأخطاء.
المعرفة
أن يتعرف الطالب على قواعد الكتابة الصحيحة.
أن يوجز الطالب قواعد كتابة الهمزة في أول الكلمة ووسطها وآخرها.
أن يذكر الطالب علامات الترقيم.
أن يصف الطالب طريقة كتابة التاء والألف في آخر الكلمة.
أن يصف الطالب الحروف التي تكتب ولا تنطق والتي تنطق ولا تكتب.
المهارة
أن يقارن الطالب بين الضاد والظاء في الكتابة.
أن يتعرف الطالب على الكتابة بالحاسوب
أن يعيد الطالب كتابة النص ذي الأخطاء صحيحا.
أن يقدر الطالب على استخدام علامات الترقيم بشكل سليم.
أن يتعرف الطالب على الأخطاء الإملائية في النصوص وتصويبها
القيم
أن يظهر الطالب روح التعاون والتعارف مع زملائه في الشعبة.
أن يستخدم الطالب علامات الترقيم في نص خالٍ منها.
أن يسأل الطالب زملاءه عن طريقة كتابة الهمزة في وسط الكلمة.
أن يختار الطالب نصًا خاليًا من الأخطاء الإملائية.
أن يوضح الطالب مع زملائه الأخطاء الإملائية في بعض اللوحات الدعائية في المدينة.
مهارات الاتصال
أن يبحث الطالب في البرامج المحوسبة في مجال التخصص والاستفادة منها
أن يحسب الطالب المواضع التي تكتب فيها الألف المقصورة عمودية.
أن يدير الطالب حلقة نقاش حول أحد موضوعات المقرر.
أن يبحث الطالب في الإنترنت والإفادة من المواقع ذات الصلة بالمقرر.
أن يقيم الطالب الكتابة الإملائية في الصحف اليومية
المراجع
1 –كتاب (التحرير العربي 103عرب) إعداد مجموعة من أساتذة قسم اللغة العربية وآدابها في جامعة القصيم.2 – كتاب الإملاء للشيخ حسين والي .3 – المرشد في الإملاء والترقيم والتحرير العربي د. محمود شاكر سعيد.4 – المفرد العلم في رسم القلم للسيد أحمد الهاشمي .5 – الإملاء والترقيم. عبد العليم إبراهيم. دار غريب القاهرة 6 – مذكرة أعدھا قسم اللغة العربية وآدابها. 7 – أخطاء الطلاب الشائعة في القراءة والكتابة د. محمود إسماعيل عمار.
ملفات تعريف الارتباط
هذا الموقع يستخدم ملفات تعريف الارتباط الخاصة لضمان سهولة الاستخدام، وتحسين تجربتك أثناء التصفح، كما يوضح الأحكام والسياسات المتعلقة بخصوصية المستخدم. من خلال الاستمرار في تصفح هذا الموقع، فإنك تقر بقبول استخدام ملفات تعريف الارتباط، وما جاء في سياسة الخصوصية