الكليات

المعرفة والفهم:

• يذكر أهمية تقويم أداء مؤسسات التعليم.
• يعرف اللوائح اللازمة لتقويم أداء الموارد البشرية بمؤسسات التعليم في المملكة .
• يستعرض المداخل الحديثة لتقويم أداء مؤسسات التعليم.
• يتعرف على مراحل تقويم أداء مؤسسات التعليم.
• يستعرض مجالات تقويم أداء مؤسسات التعليم.
• يعرف آليات بناء معايير ومؤشرات تقويم أداء مؤسسات التعليم.
• يستعرض نشأة وتطور جهات تقويم مؤسسات التعليم في المملكة.

المهارات:

• يقارن بين مداخل تقويم أداء مؤسسات التعليم .
• يشرح آليات بناء معايير ومؤشرات أداء مؤسسات التعليم.
• يحلل مجالات تقويم الأداء في مؤسسات التعليم .
• يحلل معايير الاعتماد للمؤسسات التعليم في المملكة.
• يشرح آليات تطبيق المداخل الحديثة لتقويم أداء مؤسسات التعليم .
• يقارن بين مداخل تقويم أداء مؤسسات التعليم .
• يتحمل مسؤولية قيادة فريق تقويم إحدى أداء مؤسسات التعليم.
• يقود فريق عمل لبناء معايير ومؤشرات لتقويم أداء مؤسسة من مؤسسات التعليم.
• يتواصل بفاعلية مع الأقران في فرق العمل لإنجاز الأنشطة المختلفة.
• يستخدم الحاسب في تقديم بعض مفردات المقرر بأحد برامج العروض التقديمية.

القيم:

• يتعاون مع زملائه في انجاز الأنشطة الصفية.
• يلتزم بأخلاقيات البحث العلمي.
• يخلص في التعامل مع الأقران و فرق العمل لإنجاز الأنشطة المختلفة.