رمز بسيط، تكوّن من سلسلة روابط مُحاطة بدائرة، وهي رمز شائع للاتصال أو الارتباط التشعبي. تم تحديد خطوط الأيقونة بلون أسود داكن على الخلفية، مع إضافة عناصر عسكرية من الهوية الوطنية السعودية مثل الغترة والشماع والبشت السعودي، لتعكس الطابعة المحلية المميزة لجامعة القصيم.
روابط المواقع الالكترونية الرسمية التعليمية السعودية تنتهي بـ edu.sa
جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية التابعة للجهات الحكومية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ .edu.sa
علامة لفتة سوداء اللون من الجلد البسيط، قبضة بدائرة سوداء، يعلوها رسم واضحي لغترة سعودية مع شماع وعقال، تبرز معالم البشت السعودي في. يرمز هذا التصميم إلى مفهوم الأمان وخصوصية البيانات الرقمية يعكس هوية جامعة القصيم.
المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.
المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.
هيئة الحكومة الرقمية

الكليات

الحوكمة والإدارة المالية للمؤسسات التعليمية

وصف المقرر : يتناول المقرر توضيح المفاهيم الأساسية المرتبطة بحوكمة وتمويل مؤسسات التعليم. وأهداف حوكمة مؤسسات التعليم، و مبادئ وضوابط حوكمة مؤسسات التعليم بالمملكة، علم إدارة المال والتمويل ومصادره ونظرياته، الإدارة المالية والقرارات المالية، الاستثمار المالي، حقوق الملكية، طرق ومعايير تقييم الأداء المالي في مؤسسات التعليم، وأيضاً طرق حساب التكلفة والعائد والتنبؤ بالاحتياجات المالية.
الساعات المعتمدة : 2
أهداف المقرر :

يهدف المقرر إلى تعريف الطالب بالمفاهيم المختلفة في حوكمة وتمويل مؤسسات التعليم ، وتعريفه ، بفلسفة ومبررات وأهداف حوكمة مؤسسات التعليم ، التعرف على مبادئ وضوابط حوكمة مؤسسات التعليم بالمملكة، تطوير وتنمية مهارات الطلبة في اتخاذ وتحليل القرارات المالية للمدارس ، تحديد متطلبات إدارة رأس المال ومصادر التمويل وأساليب التنبؤ المالي ، اكتساب مهارة تحليل النسب المئوية وابتكار صيغ ومصادر تمويلية جديدة .

مخرجات المقرر :

1- المعرفة والفهم:
– يعرف الطالب بحوكمة مؤسسات التعليم واهدافه ومبادئها وضوابطها.
– يعرف الطالب بكيفية ادارة المخاطر الاساليب والتطبيقات بصورته التقنية .
– يستعرض الطالب مفاهيم علم ادارة المال ومصادره ونظرياته وادارته والاستثمار فيه .
– يستعرض الطالب طرق ومعايير تقييم الأداء المالي في مؤسسات التعليم .
– يعرف الطالب بكيفية إدارة رأس المال وهيكل التمويل .
– يلم الطالب بطرق حساب التكلفة والعائد والتنبؤ بالاحتياجات المالية لمؤسسات التعليم .
– يعرف الطالب بالنماذج المعاصرة لكيفية حوكمة وتمويل مؤسسات التعليم .
2- المهارات:
– يدرك الطالب للفروق بين التمويل للمؤسسات الحكومية والخاصة .
– يقارن الطالب بين المشكلات والتحديات التمويلية والتقنية التي تواجه مؤسسات التعليم .
– يحلل الطالب طرق حساب التكلفة والعائد والتنبؤ بالاحتياجات المالية.
– يوضح الطالب كيفية ادارة المخاطر نظريا وتطبيقيا من الواقع الميداني .
– يقود الطالب مجموعة عمل لمناقشة إحدى طرق تقييم الاداء المالي لمؤسسات التعليم .
– يناقش ويعبر عن رأيه أمام زملائه.
– يوضح الطالب أسباب ظهور المشكلات المالية والتمويلية وهل التقنية حدت من زيادة تلك المخاطر والمشكلات .
– يتقن مهارات البحث الذاتي على المواقع الإلكترونية ذات الصلة بالمقرر.
– يمارس مهارات التعلم التعاوني في انجاز المهام والأنشطة المتنوعة.
– يتواصل بفاعلية مع الأقران في فرق العمل لإنجاز الأنشطة المختلفة.
– يستخدم الطالب الحاسب في تقديم بعض مفردات المقرر بأحد برامج العروض التقديمية.
3- القيم:
– يتعاون مع زملائه في انجاز الأنشطة الصفية.
– يلتزم بأخلاقيات البحث العلمي.
– يخلص في التعامل مع الأقران و فرق العمل لإنجاز الأنشطة المختلفة.

معلومات إضافية :

مصادر التعلم والمرافق:
1. قائمة مصادر التعلم:
المراجع الرئيسة للمقرر:
-محسن أحمد الخضيري، حوكمة المؤسسات، مجموعة النيل العربية، القاهرة،2007-
– أسعد حميد العلي، الإدارة المالية. الأسس العلمية والتطبيقية، دار وائل للنشر والتوزيع، عمان، الأردن،2010
المراجع المساندة:
– -حمزة الزبيدي محمود، أساسيات الإدارة المالية، مؤسسة الوراق، عمان، الأردن، 2004
-خليل سفيان المناصير، القرارات المالية وأثرها في تحديد القرار الاستراتيجي، دار جليس الزمان، عمان، الأردن،2010
-الشمري ، ناصر (2014) . درجة ممارسة مديري المناطق التعليمية للحاكمية وعلاقتها بمستوى المسئولية الاجتماعية من وجهة نظر مديري المدارس في دولة الكويت . رسالة ماجستير . جامعة الشرق الأوسط عمان .
-مفلح محمد عقل، مقدمة في الإدارة المالية والتحليل المالي، دار أجنادين للنشر والتوزيع، المملكة العربية السعودية،2006
-أحمد يوسف عبد الوهاب، التمويل وإدارة المؤسسات المالية، عمان، الأردن،2004
-عبد الوهاب يوسف أحمد، التمويل وإدارة المؤسسات، دار الجامعية، الاسكندرية، مصر،2—8في التعليم بين مؤشرات التميز ومعايير الاعتماد. ط3. عمان: دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة.
المصادر الإلكترونية المكتبة الرقمية السعودية ( قواعد المعلومات العربية والعالمية)
أخرى:
المجلات العلمية والتقارير واللوائح الرسمية والمؤتمرات العلمية

ملفات تعريف الارتباط

هذا الموقع يستخدم ملفات تعريف الارتباط الخاصة لضمان سهولة الاستخدام، وتحسين تجربتك أثناء التصفح، كما يوضح الأحكام والسياسات المتعلقة بخصوصية المستخدم. من خلال الاستمرار في تصفح هذا الموقع، فإنك تقر بقبول استخدام ملفات تعريف الارتباط، وما جاء في سياسة الخصوصية