رمز بسيط، تكوّن من سلسلة روابط مُحاطة بدائرة، وهي رمز شائع للاتصال أو الارتباط التشعبي. تم تحديد خطوط الأيقونة بلون أسود داكن على الخلفية، مع إضافة عناصر عسكرية من الهوية الوطنية السعودية مثل الغترة والشماع والبشت السعودي، لتعكس الطابعة المحلية المميزة لجامعة القصيم.
روابط المواقع الالكترونية الرسمية التعليمية السعودية تنتهي بـ edu.sa
جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية التابعة للجهات الحكومية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ .edu.sa
علامة لفتة سوداء اللون من الجلد البسيط، قبضة بدائرة سوداء، يعلوها رسم واضحي لغترة سعودية مع شماع وعقال، تبرز معالم البشت السعودي في. يرمز هذا التصميم إلى مفهوم الأمان وخصوصية البيانات الرقمية يعكس هوية جامعة القصيم.
المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.
المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.
هيئة الحكومة الرقمية

الكليات

المنهج وتنمية التفكير

وصف المقرر : يتناول المقرر مفهوم التفكير وتعريفاته، وأنواعه وعملياته ومهاراته ومستوياته وخصائصه، وأهمية تعليمه وتنميته، وعلاقته بالذكاء ونظريات الدماغ. كما يدرس الأسس النفسية والفلسفية والاجتماعية لنظريات التفكير، وأطر مهارات التفكير، ونماذج وبرامج تنميته من خلال المنهج الدراسي، والمعوقات والصعوبات التي تواجه تعلمه وتعليمه. ويتناول كذلك البرامج والتجارب المحلية والعالمية لتنمية التفكير، ودور المناهج الدراسية في ذلك، واستراتيجيات تعلم مهارات التفكير وتعليمه وقياسه. إضافة إلى المستحدثات في المجال مثل إدارة المعرفة والتفكير، واستخدام التكنولوجيا في تنميته، مع تطبيقات عملية لتنمية التفكير من خلال المناهج الدراسية ونماذج لدراسات في المناهج المختلفة.
الساعات المعتمدة : 3
أهداف المقرر :

1. يعرف مفهوم التفكير ومميزاته.
2. يفسر أنواع التفكير ومهاراته ومستوياته وخصائصه.
3. يفسر أهمية تعليم التفكير من خلال المناهج الدراسية.
4. يفسر الأسس النفسية والفلسفية والاجتماعية لنظريات التفكير.
5. يتعرف على أطر مهارات التفكير.
6. يميز نماذج تدريس مهارات التفكير خلال المنهج الدراسي.
7. يحدد دور المناهج الدراسية في تنمية التفكير.
8. يستخدم استراتيجيات تعلم مهارات التفكير وتعليمه وقياسه خلال المنهج الدراسي.
9. يحدد معوقات وصعوبات تعلم وتعليم التفكير وطرق تنميته خلال المنهج الدراسي.
10. يطبق حلولاً عملية لتنمية التفكير خلال المنهج الدراسي.
11. يستخدم برامج إدارة معرفية وعلاقة بالتفكير خلال المنهج الدراسي.
12. يستخدم نماذج لاستخدام تكنولوجيا في تنمية التفكير.

مخرجات المقرر :

• يميز أنواع التفكير وعملياته ومهاراته ومستوياته وخصائصه.
• يفسر الأسس النفسية والفلسفية والاجتماعية لنظريات التفكير.
• يقارن بين التفكير والذكاء ونظريات الدماغ.
• يحلل برامج وتجارب محلية وعالمية لتنمية التفكير.

معلومات إضافية :

ملفات تعريف الارتباط

هذا الموقع يستخدم ملفات تعريف الارتباط الخاصة لضمان سهولة الاستخدام، وتحسين تجربتك أثناء التصفح، كما يوضح الأحكام والسياسات المتعلقة بخصوصية المستخدم. من خلال الاستمرار في تصفح هذا الموقع، فإنك تقر بقبول استخدام ملفات تعريف الارتباط، وما جاء في سياسة الخصوصية