الكليات

– جاولا, وليم أندراوس ايدان, & محمد حسن آدم أزرق. (2007). نظام الرقابة الداخلية ودوره في ترقية الأداء الإداري والمالي بمؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي (Doctoral dissertation, جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا).
– حسن غازي عكروك السعدي. (2011). تقويم المقررات الدراسية في كلية الدراسات القرآنية.
– محمد الجرايدة*. (2014). أنموذج مقترح لتقييم الكفاءة التربوية للمدرسة في وزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان.
– ماري ي. هوبا, & جان ي. فريد. (2006). تقويم مركزية المتعلم في الكليات الجامعية: تحويل بؤرة التركيز من التعليم إلى المتعلم (Vol. 21). العبيكان للنشر
– ناصر الخوالدة*, & إيمان” محمد رضا” التميمي. (2013). تقويم كتابي الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجودة الشاملة.
– فيروز الخطيب‏, & محمد عاشور. (2015). درجة ممارسة مديري التربية والتعليم في محافظة إربد‏ للكفايات الإدارية من وجهة نظر مساعديهم ورؤساء الأقسام‏ الإدارية.
– Abu Saa, J. (2017). درجة تطبيق معايير الجودة في الجامعات الفلسطينية الحكومية من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس” جامعة فلسطين التقنية-خضوري أنموجا”.
– إحسان غديفان السريع*. (2014). تقييم البرامج والخدمات المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة الذهنية واضطراب التوحد، في ضوء معايير الجودة الأردنية.
– محمد عبود الحراحشة*. (2013). درجة استخدام الحاسوب في الإدارة المدرسية لدى مدراء مديريات التربية والتعليم في محافظة المفرق/الأردن
– Abu Saa, J. (2019). معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في جامعة فلسطين التقنية–خضوري من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس.
– حسين الزيود, & وليد عواودة. (2014). أثر ممارسات القيادة الإستراتيجي في‏ أداء العاملين بجامعة آل البيت
– سامح جميل العجرمي. (2013). فعالية برنامج مقترح قائم على الفصول الافتراضية ellumniate في تنمية بعض مهارات التدريس الفعال لدى الطلبة المعلمين بجامعة القدس المفتوحة واتجاهاتهم نحوها.
– مالك النعيم محمد, & المجتبى محمود الجاك. (2017). دور الوصف الوظيفي في تقويم كفاءة أداء العاملين في مؤسسات التعليم العالي دراسة حالة جامعة الجزيرة، السودان. Gezira Journal of Economic and Social Sciences, 8(1).‏
– محمود عبدالفتاح رضوان. (2014). تصميم و تنفيذ و تقييم برامج التدريب. Al Manhal.‏
– ترممو. (2018). السياسة التربوية في الجزائر دراسة تقويمية لواقع الإصلاحات في الطورين الأول والثاني للفترة الممتدة: من سنة 2000 إلى 2018.
– الشيخ, علاء الدين ابراهيم محمد, محمد الفاضل جار النبي, مشرف معاون, & الطيب ابراهيم عسل. (2016). تقييم مدى تطبيق معايير الجودة والاعتماد الاكاديمي في مؤسسات التعليم الصحي} كلية علوم الاشعة الطبية بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا وكلية الاشعة والطب النووي بجامعة الرباط الوطني {في الفترة من 2013ـــ 2016 (Doctoral dissertation, جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا.
– محمود عبد الفتاح رضوان. (2013). المدير المتميز و تطوير الأداء الإداري. Al Manhal.‏
– أحمد عبد السلام عيسى, وصفي محمد الخزاعلة, منصــور نــــــزال الزبــــون, & محمــــد خلــــــف ذيابــــــات. (2013). تقويم فاعلية جوانب حصة التربية الرياضية في ضوء معايير التطوير التربوي نحو الاقتصاد المعرفي في مدارس محافظة إربد.