رمز بسيط، تكوّن من سلسلة روابط مُحاطة بدائرة، وهي رمز شائع للاتصال أو الارتباط التشعبي. تم تحديد خطوط الأيقونة بلون أسود داكن على الخلفية، مع إضافة عناصر عسكرية من الهوية الوطنية السعودية مثل الغترة والشماع والبشت السعودي، لتعكس الطابعة المحلية المميزة لجامعة القصيم.
روابط المواقع الالكترونية الرسمية التعليمية السعودية تنتهي بـ edu.sa
جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية التابعة للجهات الحكومية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ .edu.sa
علامة لفتة سوداء اللون من الجلد البسيط، قبضة بدائرة سوداء، يعلوها رسم واضحي لغترة سعودية مع شماع وعقال، تبرز معالم البشت السعودي في. يرمز هذا التصميم إلى مفهوم الأمان وخصوصية البيانات الرقمية يعكس هوية جامعة القصيم.
المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.
المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.
هيئة الحكومة الرقمية

مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم: 20250413538

شعار جامعة القصيم
فتح محرك البحث
بحث
بوابة الدخول الموحد MyQU
MyQU

أعضاء هيئة التدريس

المحتوى

يرتدي رجل يرتدي زيًا أبيض تقليديًا مع شماغ سعودي أحمر وأبيض داخل أحد المباني، مسجون في الكاميرا بتعبير حيادي كما لو كان يلتقط صورة لملف أعضاء هيئة التدريس في جامعة القصيم.
صورة عضو هيئة التدريس

سعد غريب شارع الجبرين

أستاذ مساعد
كلية اللغات والعلوم الإنسانية،
قسم اللغة الإنجليزية

البيانات الشخصية

  • 0163012885
  • smtierie@qu.edu.sa
  • الساعات المكتبية
    Google Scholar
    OneDrive

    المؤهلات العلمية

    • MA in TESOL - Southern Illinois University, USA
    • PhD in academic_qualificationsal and Applied Linguistics - Newcastle University, UK

    الاهتمامات البحثية

    • Foreing Language Teaching and Learning
    • Technology-Enhanced Language Learning
    • TESOL
    • Second Language Acquisition

    الأبحاث المنشورة

    • A holistic approach to task‐based interaction (2009-01-01)
    • The impact of using a ChatGPT-based application to enhance Saudi students’ EFL vocabulary learning (2024-01-01)
    • Investigating the accuracy of ChatGPT as a writing error correction tool (2024-01-01)
    • The impact of using short films on learning idioms in EFL classes (2022-01-01)
    • Making PIN and password entry secure against shoulder surfing using camouflage characters (2016-01-01)
    • Managing and analysing task-based interaction in digital tabletop environments (2014-01-01)
    • AI-Supported Vocabulary Learning in Saudi EFL Higher Education: A Bloom’s Taxonomy–Based Application (2025-01-01)
    • Exploring AI-mediated Informal Digital Learning of English (AI-IDLE) and its Association with Vocabulary Knowledge among Saudi EFL Learners (2025-01-01)
    • The Impact of Kahoot!-Assisted Gamification on Saudi EFL Learners’ Phrasal Verb Mastery and Classroom Engagement (2025-01-01)

    المواد التدريسية

    • Sociolinguistics
    • Research Methods
    • Psycholinguistics
    • Second Language Acquisition
    • Technology-Enhanced Language Learning
    • CALL /CALT (MA Applied Linguistics)

    اقتراحات

    بوابة الدخول الموحد
    إنجاز
    التعلم الإلكتروني
    البريد الإلكتروني
    دليل الخدمات
    خدمات الاستعلام

    ملفات تعريف الارتباط

    هذا الموقع يستخدم ملفات تعريف الارتباط الخاصة لضمان سهولة الاستخدام، وتحسين تجربتك أثناء التصفح، كما يوضح الأحكام والسياسات المتعلقة بخصوصية المستخدم. من خلال الاستمرار في تصفح هذا الموقع، فإنك تقر بقبول استخدام ملفات تعريف الارتباط، وما جاء في سياسة الخصوصية

    قبول