رمز بسيط، تكوّن من سلسلة روابط مُحاطة بدائرة، وهي رمز شائع للاتصال أو الارتباط التشعبي. تم تحديد خطوط الأيقونة بلون أسود داكن على الخلفية، مع إضافة عناصر عسكرية من الهوية الوطنية السعودية مثل الغترة والشماع والبشت السعودي، لتعكس الطابعة المحلية المميزة لجامعة القصيم.
روابط المواقع الالكترونية الرسمية التعليمية السعودية تنتهي بـ edu.sa
جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية التابعة للجهات الحكومية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ .edu.sa
علامة لفتة سوداء اللون من الجلد البسيط، قبضة بدائرة سوداء، يعلوها رسم واضحي لغترة سعودية مع شماع وعقال، تبرز معالم البشت السعودي في. يرمز هذا التصميم إلى مفهوم الأمان وخصوصية البيانات الرقمية يعكس هوية جامعة القصيم.
المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.
المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.
هيئة الحكومة الرقمية

أعضاء هيئة التدريس

المحتوى

اطلاق تجريبي

يرتدي رجل يرتدي زيًا أبيض تقليديًا مع شماغ سعودي أحمر وأبيض داخل أحد المباني، مسجون في الكاميرا بتعبير حيادي كما لو كان يلتقط صورة لملف أعضاء هيئة التدريس في جامعة القصيم.
صورة عضو هيئة التدريس

غلام محمد عطا محمد

أستاذ
الكلية: العلوم الطبية التطبيقية ،
قسم المعلوماتية الصحية

البيانات الشخصية

    المؤهلات العلمية

    • MPA (Health Marketing Management)
    • Doctorate in Management Studies (Information Systems)
    • Post Doctorate in Management Sciences, Universiti Paul Cézanne Aix Marseille France

    الاهتمامات البحثية

    • Management
    • Business Administration
    • Health Information Systems
    • Human Resources for Health, Health Systems, Primary Health Care
    • public health
    • Research methods in healthcare field

    الأبحاث المنشورة

    • Pathways towards sustainability in organizations: Empirical evidence on the role of green human resource management practices and green intellectual capital (2020-01-01)
    • Emotion recognition using deep learning approach from audio-visual emotional big data (2019-01-01)
    • A comprehensive survey of the Internet of Things (IoT) and AI-based smart healthcare (2020-01-01)
    • Explainable AI and mass surveillance systems based healthcare framework to combat COVID-19 like pandemics (2020-01-01)
    • Emotion-aware connected healthcare big data towards 5G (2018-01-01)
    • A comprehensive survey on multimodal medical signals fusion for smart healthcare systems (2021-01-01)
    • Smart healthcare monitoring a voice pathology detection paradigm for smart cities (2019-01-01)
    • Smart health solution integrating IoT and cloud: A case study of voice pathology monitoring (2017-01-01)
    • Cognitive smart healthcare for pathology detection and monitoring (2010-01-01)
    • Digital literacy: An analysis of the contemporary paradigms (2010-01-01)
    • From objectivism to social constructivism: The impacts of information and communication technologies (ICTs) on higher education (2010-01-01)
    • Demographic implications for the user‐perceptions of E‐learning in higher education institutions of N‐WFP, Pakistan (2010-01-01)
    • The impact of job satisfaction and organizational commitment on the intention to leave among the academicians (2014-01-01)
    • Relationship between work-life balance & organizational Commitment (2014-01-01)
    • Infrastructural barriers to e-health implementation in developing countries (2013-01-01)
    • The predictors of success for e-learning in higher education institutions (HEIs) in NW. FP, Pakistan (2010-01-01)
    • Impact of service quality on customer satisfaction in higher education institutions (2014-01-01)
    • From e-Learning 1.0 to e-Learning 2.0: threats & opportunities for higher education institutions in the developing countries (2014-01-01)
    • Digital revolution, cyber-crimes and cyber legislation: A challenge to governments in developing countries (2014-01-01)
    • IT in Pakistan: Threats & opportunities for eBusiness (2009-01-01)

    المواد التدريسية

    •  BHA 324: Health Organizational Behavior
    •  BHA 321: Patient Safety Management
    •  BHA 413: Health Quality Management.
    •  BHA 323: Financial Management in Healthcare.
    •  BHA 421: Comparative Healthcare Systems
    •  BHA 414: Planning of Health Services Management.
    •  HINS 210: Health Information Systems.
    •  PA 504: Organizational Theory & Behavior.
    •  PA 510: Data Analysis/ Statistics for Management.
    •  PA 502: Interdisciplinary Research Design in eBusiness.
    •  PA 505: Electronic Human Resources Management
    •  PA 510: Digital Marketing.
    •  MBA 512: Digital Management.
    •  PA 501: Behavioral Sciences.

    ملفات تعريف الارتباط

    هذا الموقع يستخدم ملفات تعريف الارتباط الخاصة لضمان سهولة الاستخدام، وتحسين تجربتك أثناء التصفح، كما يوضح الأحكام والسياسات المتعلقة بخصوصية المستخدم. من خلال الاستمرار في تصفح هذا الموقع، فإنك تقر بقبول استخدام ملفات تعريف الارتباط، وما جاء في سياسة الخصوصية