الكليات

موضوعات المقرر::
القسم الأول: الدراسة النظرية لمناهج البحث، وتشمل:
أ-التعريف اللغوي والاصطلاحي لكلمتي: المنهج والبحث.
ب-عناية علماء المسلمين بالمنهج العلمي للبحث.
ج-سمات النقد عند المحدثين وأثر ذلك على مناهج البحث لدى مؤرخي الإسلام.
د-أنواع المناهج العلمية وخصائص كل منها.
ه-أنواع البحوث الجامعية وخصائص كل منها.
و-أهم خصائص البحث العلمي.
ز-أهم ضوابط التأليف والبحث في الدراسات الشرعية وسماته عند السلف، ومن ذلك:
الاعتماد على الكتاب والسنة وآثار السلف
التزام المنهج الشرعي في الاستدلال
التزام المنهج الشرعي في العرض والبيان والرد على المخالف، وآداب البحث والمناظرة، مع بيان أهم ضوابط الرد على المخالف عند السلف
ح-الباحث وأهم الخصال التي يتحلى بها، والمحاذير التي يجب أن ينأى بنفسه عنها
ط-الإشراف العلمي، دور المشرف (الحقوق والواجبات)
ي-أنواع العلوم المتعلقة بالبحث الحديثي، ووجه صلتها به، وأهم مصادرها وكيفية الإفادة منها.
الحاسب الآلي: أهميته آثاره الإيجابية والسلبية وطرق الإفادة منه في البحوث العلمية عامة والبحث الحديثي خاصة، ومراعاة الضوابط العامة في التعامل مع الحاسب، وكيفية الاستفادة منه في تجويد الخطط والبحوث، ومعرفة المواقع العلمية التي يوصى بارتيادها على الشبكة.
ك-خطوات اختيار الموضوع، وما يجب ملاحظته قبل اختيار الموضوع.
ل-مجالات البحث في السنة النبوية وعلومها: الحديث الموضوعي، الحديث التحليلي، مناهج الشراح، مختلف الحديث ومشكله، المرويات في قضية معينة، الأحاديث المعللة، الجرح والتعديل، المصطلح، وتفريعات هذه المجالات.
م-مشروع البحث:
أهمية الموضوع، والباعث على اختياره.
عنوان الموضوع، والأمور التي يجب مراعاتها عند تحديد العنوان.
المنهج والطريقة التي سيسلكها الباحث في معالجة الموضوع.
خطة البحث وما يجب مراعاته في الخطة، وتعديل الخطة.
الدراسات السابقة وتقويمها.
قائمة مبدئية بالمصادر والمراجع الأولية.
التأكيد على مراعاة القالب المعتمد، والإرشادات الصادرة عن وكالة الدراسات العليا بالكلية في هذا الصدد.
ن-جمع المعلومات وتدوين المادة العلمية:
طرق نقل المعلومات من المصادر على اختلافها وتنوعها من ورقية وإلكترونية.
الاقتباس وضوابطه.
اختيار المادة العلمية.
س-كتابة مسودة البحث، ومراجعة المسوَّدة، وما يجب مراعاته.
ع-علامات الترقيم والتنصيص وتنظيم مادة البحث.
ف-الهوامش ومضمونها وطرقها ومكانها وترقيمها وما يجب مراعاته حيالها.
ص- مقدمة البحث ومحتوياتها.
ق- خاتمة البحث ومحتوياتها.
ر- الملاحق والجداول والرسوم البيانية.
ش- ترقيم الصفحات.
ت- الفهارس الفنية وقائمة المراجع.
ث- أقسام البحث في شكله النهائي.
خ- الطباعة وضوابطها.
ذ- معايير التقويم:
بالنسبة للبحث.
وبالنسبة للباحث.
القسم الثاني: الدراسة التطبيقية لمناهج البحث؛
يكلف الأستاذ كل طالب وطالبة باختيار موضوع من موضوعات التخصص ليكتب فيه بحثاً يطبق عملياً – تحت إشراف الأستاذ – ما تلقاه نظرياً في الدراسة أعلاه، ثم يقوِّمه الأستاذ ويدون عليه الملحوظات العلمية، ويحسن مناقشته في تلك الملحوظات أمام زملائه لتعم الفائدة، ولكسر حاجز الرهبة الذي يعتري بعض الباحثين أثناء المناقشة.
القسم الثالث: الدراسة النظرية لتحقيق المخطوطات وتشمل؛
أ-تعريف التحقيق وماذا يعني؟ وبيان أهميته.
ب-تعريف التراث وقيمته العلمية وضرورة العناية به.
ج-اهتمام علماء المسلمين بالتراث وعنايتهم به.
د-شروط المحقق ومناهج المحققين.
ه-الجوانب التي يتناولها المحقق وهي:
تحرير النص، أدواته ووسائله:
التأكد من ضبط النص المحقق، وتحريره تحريراً بالغاً مما قد يشوبه أو يشتبه به
إثبات الفروق المهمة بين النسخ
ضبط النص بالحركات أو الحروف في الهامش
التثبت من النصوص المنقولة في النص المحقق
خدمة النص، ومجالاتها مثل: شرح الغريب، عزو الآيات، تخريج الأحاديث، التعريف بالأعلام والأماكن ونحوها، نقد النص، بيان الأوهام، ودراسة ظاهرة التصحيف والتحريف.
و-ضرورة حسن الاختيار للنص المحقق من حيث:
القيمة العلمية.
كونه لم ينشر من قبل، أو نشر نشرة غير صالحة.
توثيق النسبة.
حجم الكتاب.
تعدد النسخ، ومتى يجوز التحقيق للنسخة الفريدة.
اكتمال النص.
ز-أنواع الخط العربي.
ح-مصطلحات ورموز النساخ.
ط-خطوات التحقيق وتشمل.
جمع النسخ ووسائلها، والتركيز على نسخة المؤلف، واعتماد الأصح من نسخ المؤلف في حالة تعددها.
استكمال توثيق نسبة الكتاب لمؤلفه، ووسائل التوثيق، وتحرير الاسم الصحيح للكتاب.
اختيار النسخة الأم، إن وجدت، والمفاضلة بين النسخ الأخرى.
النَّسْخ.
معارضة النسخ، أهميتها ونتائجها.
إكمال ضبط النص وخدمته (الحواشي).
ي-عمل الدراسة ومضمونها، وتشمل أموراً من أهمها:
ترجمة المؤلف، وبيان منزلته وآثاره.
أهمية الكتاب وبيان خصائصه.
منهج المؤلف في الكتاب المحقق.
نقد الكتاب وبيان ما له وما عليه.
ك-المقدمة.
ل-الملحقات.
م-الفهارس العامة.