رمز بسيط، تكوّن من سلسلة روابط مُحاطة بدائرة، وهي رمز شائع للاتصال أو الارتباط التشعبي. تم تحديد خطوط الأيقونة بلون أسود داكن على الخلفية، مع إضافة عناصر عسكرية من الهوية الوطنية السعودية مثل الغترة والشماع والبشت السعودي، لتعكس الطابعة المحلية المميزة لجامعة القصيم.
روابط المواقع الالكترونية الرسمية التعليمية السعودية تنتهي بـ edu.sa
جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية التابعة للجهات الحكومية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ .edu.sa
علامة لفتة سوداء اللون من الجلد البسيط، قبضة بدائرة سوداء، يعلوها رسم واضحي لغترة سعودية مع شماع وعقال، تبرز معالم البشت السعودي في. يرمز هذا التصميم إلى مفهوم الأمان وخصوصية البيانات الرقمية يعكس هوية جامعة القصيم.
المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.
المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.
هيئة الحكومة الرقمية

الكليات

عمارة الحرمين الشريفين

وصف المقرر : يهتم هذا المقرر بتاريخ عمارة أقدس مسجدين على وجه الأرض؛ الحرمين الشريفين، منذ تأسيس كل واحد منهما، وما طرأ على عمارتهما من توسعات، تسابق على القيام بها حكام المسلمين الذين نالوا شرف إدارة شؤون الحرمين الشريفين، استجابة منهم للزيادة المطردة في أعداد الحجاج والمعتمرين والزائرين، وما أُدخل فيهما من تطوير وتجهيزات، وفق أحدث الأساليب.
الساعات المعتمدة : 2
أهداف المقرر :

معرفة تاريخ نشأة وعمارة الحرمين الشريفين، وأهم التوسعات التي تمت فيهما عبر التاريخ الإسلامي، وأهمية عمارتهما، وأسباب عناية حكام المسلمين، وأثر ذلك في خدمة مرتاديهما، من الحجاج والمعتمرين والزائرين، مع اكتساب مهارات التحليل والاستنتاج والترتيب والمقارنة والربط.

مخرجات المقرر :
  • يعرف أسباب عمارة الحرمين الشريفين.
  • يصف أبرز التوسعات التي تمت في الحرمين الشريفين في العهد السعودي.
  • يكتب عن دور المسلمين في الإسهام في عمارة الحرمين الشريفين

المهارات:

  • يحلل آثار عمارة الحرمين الشريفين على المسلمين.
  • يقارن بين التطورات التي شهدها الحرم المكي في العهد المملوكي والعثماني.
  • يربط بين أبرز التطورات العمرانية التي حدثت في الحرمين الشريفين في العهد العباسي ونتائجها.
  • يستخرج من الشبكة العنكبوتية الصور والمخططات الخاصة بالتطور العمراني الذي حصل في الحرمين الشريفين.

القيم والاستقلالية والمسؤولية:

  • يثق بقدراته ويستمر في التعلم الذاتي.
  • يحاور معبرًا عن رأيه ومحترما لآراء الآخرين.
  • يتواصل شفويًا وكتابيًا مع الآخرين.
معلومات إضافية :

ملفات تعريف الارتباط

هذا الموقع يستخدم ملفات تعريف الارتباط الخاصة لضمان سهولة الاستخدام، وتحسين تجربتك أثناء التصفح، كما يوضح الأحكام والسياسات المتعلقة بخصوصية المستخدم. من خلال الاستمرار في تصفح هذا الموقع، فإنك تقر بقبول استخدام ملفات تعريف الارتباط، وما جاء في سياسة الخصوصية