موقع حكومي رسمي تابع لحكومة المملكة العربية السعودية كيف تتحقق

روابط المواقع الالكترونية الرسمية التعليمية السعودية تنتهي بـ edu.sa

جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية التابعة للجهات الحكومية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ .edu.sa

المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.

المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.

مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم: 20250413538

الكليات

قائمة القسم

فلسفة التربية

وصف المقرر : يتضمن المقرر مفهوم الفلسفة لغة واصطلاحا ، ونشأتها ، وأهميتها ومباحثها : نظرية الوجود ، ونظرية القيم ، ونظرية المعرفة ، ووظيفة الفلسفة والعلاقة بين الفلسفة والدين ، وبينها وبين العلم ، ومفهوم فلسفة التربية ، ووظائفها والعلاقة بين الفلسفة والتربية ، والفلسفة المثالية : مفهومها ، ونشأتها ، وأبرز فلاسفتها ، ورؤيتها لكل من الوجود والقيم والمعرفة ، وتطبيقاتها التربوية ، والفلسفة الواقعية : مفهومها ، ونشأتها ، وأبرز فلاسفتها ، ورؤيتها لكل من الوجود والقيم والمعرفة ، وتطبيقاتها التربوية ، والفلسفة البرجماتية : مفهومها ، ونشأتها ، وأبرز فلاسفتها ، ورؤيتها لكل من الوجود والقيم والمعرفة ، وتطبيقاتها التربوية ، والمقارنة بينها ، وتقيمها في ضوء مبادئ الدين الإسلامي .

الساعات المعتمدة : 2

أهداف المقرر :

أن يكون الطالب ملماً بمفهوم فلسفة التربية وأهمية دراستها، ووجهة نظر الفلسفات المختلفة نحو طبيعة الوجود، ونظرية القيم، وطبيعة المعرفة، في الفلسفات المختلفة: المثالية والواقعية والبرجماتية وأن يكون قادراً على المقارنة بينها ونقد مضامينها التربوية، وتقيمها في ضوء مبادئ الدين الإسلامي.

مخرجات المقرر :

المعرفة والفهم:

يستنتج على مفهوم الفلسفة، ومفهوم التربية والعلاقة بينهما.
يحدد ماهية فلسفة التربية ووظائفها، وأهمية دراستها.
يستخلص المباحث الرئيسة للفلسفات المختلفة وتطبيقاتها التربوية.
يحصر المشكلات والقضايا المرتبطة بفلسفة التعليم في المملكة العربية السعودية.
يميز بين رؤى الفلسفات المختلفة نحو القضايا والمشكلات التربوية وكيفية مواجهتها.
يستنتج أساسيات البحث العلمي في بحوث فلسفة التربية.

المهارات:

يقارن بين وجهة نظر الفلسفات المختلفة: المثالية والواقعية والبرجماتية نحو نظرية الوجود وتطبيقاتها.
يقدر الفروق بين وجهة نظر الفلسفات المختلفة: المثالية والواقعية والبرجماتية نحو نظرية القيم وتطبيقاتها.
يميز بين وجهات نظر الفلسفات المختلفة: المثالية والواقعية والبرجماتية نحو نظرية المعرفة وتطبيقاتها.
يقيم المضامين التربوية في الفلسفات المختلفة في ضوء مبادئ التربية الإسلامية.

القيم والاستقلالية والمسؤولية:

يمارس أخلاقيات البحث العلمي في البحوث المتعلقة بفلسفة التربية.
يستخدم مهارات التعلم الذاتي في البحث عن المعارف الأساسية في فلسفة التربية.
يوظف الوسائل التقنية للتواصل والبحث عن المعلومات في فلسفة التربية.
يتواصل بفاعلية في فريق عمل بحثه بمقرر فلسفة التربية.
يقوم أداءه وأداء زملائه على ضوء ما درسه في فلسفة التربية.

معلومات إضافية :

آخر تحديث : 2026-05-11