رمز بسيط، تكوّن من سلسلة روابط مُحاطة بدائرة، وهي رمز شائع للاتصال أو الارتباط التشعبي. تم تحديد خطوط الأيقونة بلون أسود داكن على الخلفية، مع إضافة عناصر عسكرية من الهوية الوطنية السعودية مثل الغترة والشماع والبشت السعودي، لتعكس الطابعة المحلية المميزة لجامعة القصيم.
روابط المواقع الالكترونية الرسمية التعليمية السعودية تنتهي بـ edu.sa
جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية التابعة للجهات الحكومية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ .edu.sa
علامة لفتة سوداء اللون من الجلد البسيط، قبضة بدائرة سوداء، يعلوها رسم واضحي لغترة سعودية مع شماع وعقال، تبرز معالم البشت السعودي في. يرمز هذا التصميم إلى مفهوم الأمان وخصوصية البيانات الرقمية يعكس هوية جامعة القصيم.
المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.
المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.
هيئة الحكومة الرقمية

الكليات

تاريخ الفكر الاقتصادي

وصف المقرر : يتناول هذا المقرر تطور النظريات والأفكار الاقتصادية منذ نشأتها المبكرة وحتى الوقت الحاضر، مع التركيز على البعد الفكري والتحليلي أكثر من السرد التاريخي. وعليه، يهدف المقرر إلى دراسة هذه النظريات في سياقها التسلسلي، وتحليل دلالاتها وأهميتها، فضلاً عن تقييم مدى صلاحية وملاءمة المناهج والأسس المنهجية التي تقوم عليها مختلف مدارس الفكر الاقتصادي. وتشمل موضوعات المقرر – دون أن تقتصر عليها – نظرية القيمة عند آدم سميث، وإسهامات ديفيد ريكاردو، ونقد الاقتصاد السياسي عند كارل ماركس، ومدرسة المنفعة الحدية (جيفونز، منغر، فالراس)، ونظرية المنشأة (مارشال، كلارك، بوم-باورك)، إضافة إلى كتابات كينز. ويسهم هذا المقرر في تمكين الطلبة من تكوين فهم أعمق وأكثر رسوخاً لمفاهيم التحليل الاقتصادي الحديث.
الساعات المعتمدة : 3
أهداف المقرر :

1-تنمية فهم شامل لتطور الفكر الاقتصادي عبر مراحله المختلفة، بدءًا من المدارس الكلاسيكية وصولًا إلى الاتجاهات الحديثة.
2-دراسة وتحليل وتقويم النظريات الأساسية وإسهامات كبار الاقتصاديين، مثل آدم سميث، وريكاردو، وماركس، وكينز، تقويمًا نقديًا منهجيًا.
3-تحليل الأسس المنهجية والافتراضات النظرية التي تستند إليها مختلف مدارس الفكر الاقتصادي.
4-تقييم مدى ملاءمة النظريات الاقتصادية التاريخية وقابليتها للتطبيق في تفسير القضايا الاقتصادية المعاصرة.
5-تعزيز القدرة على المقارنة المنهجية بين الأطر النظرية البديلة في علم الاقتصاد، وإبراز أوجه التشابه والاختلاف بينها.
6-تنمية مهارات التفكير التحليلي والنقدي لدى الطلبة في تفسير الأفكار الاقتصادية وتتبع تطورها عبر الزمن.

مخرجات المقرر :

1.0 المعرفة والفهم
1.1 تحديد المدارس الرئيسة للفكر الاقتصادي، وتحليل الإسهامات الجوهرية لكل من الاقتصاديين الكلاسيكيين والنيوكلاسيكيين والمعاصرين.
1.2 تفسير تطور النظريات الاقتصادية عبر الزمن، مع توضيح الأسس المنهجية التي قامت عليها مختلف مدارس الفكر الاقتصادي.
1.3 توظيف النظريات الاقتصادية التاريخية في تحليل القضايا الاقتصادية المعاصرة والمساهمة في فهم النقاشات المتعلقة بالسياسات الاقتصادية.

 

2.0 المهارات
2.1 التقييم النقدي للحجج الاقتصادية، والقدرة على دمج وتحليل وجهات النظر المستمدة من تقاليد نظرية مختلفة.
2.2 إعداد تقارير تحليلية منهجية ومنظمة لتقييم مدى ملاءمة الأفكار الاقتصادية التاريخية في السياقات الاقتصادية الحديثة.

معلومات إضافية :

ملفات تعريف الارتباط

هذا الموقع يستخدم ملفات تعريف الارتباط الخاصة لضمان سهولة الاستخدام، وتحسين تجربتك أثناء التصفح، كما يوضح الأحكام والسياسات المتعلقة بخصوصية المستخدم. من خلال الاستمرار في تصفح هذا الموقع، فإنك تقر بقبول استخدام ملفات تعريف الارتباط، وما جاء في سياسة الخصوصية