الكليات

1. استخدام التصنيف والمصطلحات القياسية المعروفة في مجال رعاية الصحة العقلية.
2. تقدير شمولية الرعاية والنهج الشامل (النفسي الاجتماعي الحيوي) في الطب النفسي حيث يرتبط السلوك والأمراض الجسدية ارتباطًا وثيقًا بالتشوهات النفسية الأساسية.
3. الاستفادة من معرفته بالأسرة والمجتمع لفهم الأمراض النفسية، واستخدام الروابط الأسرية ومساعدي المجتمع في العلاج وإعادة التأهيل.
4. البحث عن وبائيات وعبء المرض العقلي في بلده، والعوامل المساهمة في زيادة أو تقليل الاتجاهات.
5. الحصول على التاريخ المرضي المناسب، وفحص الحالة العقلية الشامل، مع التركيز على العرض السريري، واستنباط العلامات الجسدية وطلب التحقيقات المعلوماتية للوصول إلى تشخيص مناسب للحالة العقلية، والوعي بآثار التشخيص الخاطئ أو التقليل من تقدير أو المبالغة في تقدير خطر المريض العقلي على المجتمع، وفي الوقت نفسه، النظر في العواقب المترتبة على تشخيصه الخاطئ على الفرد والأسرة.
6. تقدير دور الفريق الصحي في مجال الصحة النفسية، حيث يشارك فيه موظفون غير طبيين، ويقبلون، في معظم الأحيان، المسؤوليات القيادية.