مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم: 20250413538
الجامعة
إدارة الجامعة
أخرى
الإدارية
الإنسانية
التربوية
الكليات الصحية
الهدف الرئيس للمقرر
يهدف هذا المقرّر إلى مساعدة الطالب على أن يكون قادرا على تحليل النصوص السرديّة الحديثة بناءً على ما اكتسبه في مقرّر “مناهج النقد الأدبيّ الحديثة”.
المعرفة والفهم
يعرف الطالب متعلّقات الحكاية والخطاب والسرد
يذكر الطالب مكوّنات الخطاب السرديّ
يصف أساليب نقل الأقوال والرؤية (أو التبئير أو وجهة النظر)
يعدّد أساليب القصّ: الوصف والحوار خاصّة.
المهارات
يكتشف مواطن الإبداع في النصّ السرديّ.
يفسّر أساليب الحوار في النصّ السرديّ.
يحلّل الأصوات السرديّة في النصّ.
يحلّل النصّ السرديّ وفقا لمكوّناته: الأعمال والمكان والزمان والشخصيّات.
القيم
يتعاون الطالب مع زملائه في المتطلّبات الثنائيّة أو الجماعيّة للمقرّر
يجيد الطالب إدارة بعض حلقات النقاش أثناء المحاضرة
يتدرّب الطالب على قبول النقد والتفاعل معه إيجابا
يتمرّس الطالب على المناقشة والنقد البناء لأعمال زملائه.
ملفات تعريف الارتباط
هذا الموقع يستخدم ملفات تعريف الارتباط الخاصة لضمان سهولة الاستخدام، وتحسين تجربتك أثناء التصفح، كما يوضح الأحكام والسياسات المتعلقة بخصوصية المستخدم. من خلال الاستمرار في تصفح هذا الموقع، فإنك تقر بقبول استخدام ملفات تعريف الارتباط، وما جاء في سياسة الخصوصية