كلية التربية

المعارف:
1- يميز بين المدارس والنظريات الفكرية في أصول التربية ، ويقدم مقترحات لتطويرها .
2- يصنف المتغيرات والمشكلات المحلية والعالمية التي تواجه التعليم وتداعياتها والعوامل المؤثرة فيها.
3- يحدد الآثار المجتمعية التي تنعكس علي البيئة المجتمعية من جراء تطبيق السياسات التعليمية
4- يستنبط أخلاقيات البحث التربوي.
5- يستخلص أهم الأسس الفكرية التي تقوم عليها المناهج البحثية في أصول التربية.
المهارات:

1- يقدم حلولا تطبيقية وأبحاثا في مجال تطوير العملية التعليمية في ضوء الرؤى الحديثة في مجال أصول التربية.

2- يضع خطة عمل لتطوير السياسات التعليمية الحالية .
3- يكتشف الفجوات البحثية المستجدة في مجال أصول التربية.
4- يحلل آليات عمل الجودة التعليمية ويقيمها.
5- يطبق مناهج البحث لتحقيق أهدافه البحثية في أصول التربية.
القيم والمسؤولية والاستقلالية:
1- يقود بفاعلية فريق عمل للبحث في بمجال أصول التربية.
2- يلتزم بالدقة والأمانة في جمع المعلومات وعرضها في أصول التربية.
3- يُقوم أداءه وأداء الآخرين وفق معايير موضوعية.
4- يستخدم الوسائل التكنولوجية للتواصل والبحث عن المعلومات في أصول التربية.