A simple icon, consisting of a series of links surrounded by a circle, is a common symbol for a connection or hyperlink. The lines of the icon are outlined in a dark black color on the background, with the addition of military elements of the Saudi national identity such as the Ghutra, Shamaa, and Saudi Bisht, to reflect the distinctive local character of Qassim University.

Links to official Saudi educational websites end with

edu.sa

All links to official educational websites of government agencies in Saudi Arabia end with .edu.sa.

Black leather minimalist gesture tag, black circular grip, topped with a clear depiction of a Saudi tunic with a shamma and aqal, emphasizing the features of the Saudi bisht. This design symbolizes the concept of security and digital data privacy and reflects the identity of Qassim University.
protocol for encryption and security. HTTPS for encryption and security.
Secure websites in the Kingdom of Saudi Arabia use the HTTPS protocol for encryption.
Digital Government Authority

Colleges

Saudi Arabia (2)

وصف المقرر : يتناول هذا المقرر حالة البلاد قبيل قيام الدولة السعودية الثالثة وقيامها باسترداد الملك عبدالعزيز الرياض ومراحل توحيده للبلاد والتنظيمات الإدارية والإصلاحات الداخلية ومراحل التطور الحضاري في عهده وملوك البلاد بعد وفاة موحدها ومظاهر التطور الحضاري في عهدهم.
Credit hours: 3
Prerequisites: HIST471
Objectives of the course :

معرفة تاريخ المملكة العربية السعودية منذ تأسيسها على يد الملك عبدالعزيز حتى الوقت الحاضر، مع اكتساب مهارات التحليل والاستنتاج والمقارنة والترتيب وربط الأسباب بالنتائج.

Course outputs :

Knowledge and understanding:

  • يكتب عن الحالة السياسية في نجد قبل قيام الدولة السعودية الثالثة.
  • يصف كيفية دخول الملك عبد العزيز الرياض.
  • يعرف تاريخ الدولة السعودية الثالثة، من حيث ظروف قيامها، ومراحل توحيدها.

Skills:

  • يقارن بين الوضع السياسي في نجد قبل قيام الدولة السعودية الثالثة، وبعده.
  • يحلل آثار ضم الملك عبد العزيز للحجاز.
  • يرتب ملوك الدولة السعودية الثالثة بحسب طول مُدد حكمهم.
  • يربط بين أسباب حالة الأمن غير المسبوقة التي أرساها الملك عبد العزيز ونتائجها.

Values, autonomy and responsibility:

  • He trusts his abilities and continues to learn on his own.
  • Converses expressing his opinion respectfully of others' views.
  • Integrates effectively into the national context.
Additional information:

Cookies

This website uses special cookies to ensure ease of use, improve your browsing experience, and clarify the terms and policies related to About user privacy. By continuing to browse this website, you acknowledge that you accept the use of cookies and the terms of the Privacy Policy