A simple icon, consisting of a series of links surrounded by a circle, is a common symbol for a connection or hyperlink. The lines of the icon are outlined in a dark black color on the background, with the addition of military elements of the Saudi national identity such as the Ghutra, Shamaa, and Saudi Bisht, to reflect the distinctive local character of Qassim University.
Links to official Saudi educational websites end with edu.sa
All links to official educational websites of government agencies in Saudi Arabia end with .edu.sa.
Black leather minimalist gesture tag, black circular grip, topped with a clear depiction of a Saudi tunic with a shamma and aqal, emphasizing the features of the Saudi bisht. This design symbolizes the concept of security and digital data privacy and reflects the identity of Qassim University.
protocol for encryption and security. HTTPS for encryption and security.
Secure websites in the Kingdom of Saudi Arabia use the HTTPS protocol for encryption.
Digital Government Authority

Colleges

Nonparametric statistical methods

وصف المقرر : مفهوم الإحصاء اللامعلمى.-حساب دالة الكثافة ودالة التوزيع التراكمي- الاختبارات الإحصائية المعتمدة على توزيع ذي الحدين (اختبار ذي الحدين وتقدير النسبة-اختبار الربيع وتقدير الربيع-ايجاد حدود السماح مع بعض التطبيقات) - جداول التوافق وجداول الاقتران في (اختبارات الوسيط، -مقاييس عدم الاستقلالية - اختبارات مربع كاي - اختبار كوكران للمشاهدات المتصلة)- بعض الطرق الامعلمية المعتمدة علي الترتيب ( عينتين مستقلتين - عدة عينات مستقلة - اختبار تساوي التباينات- اختبار قياس معامل الارتباط للرتب - بيانات مرتبطة - اختبارات العشوائية) - اختبارات كلموجروف وسيموينوف ( اختبار كلموجروف لجودة التوفيق- جودة التوفيق لعائلة من التوزيعات).
Credit hours: 3
Prerequisites: 321 STAT
Objectives of the course :

يهدف هذا المقرر تعرف الطالب على مفاهيم الإحصاء اللامعلمي وبعض الإختبارات الخاصة به.

Course outputs :

إكتساب المعارف عن طريق تعلم بعض المفاهيم الأساسية والأختبارات المتعلقة بالإحصاء اللامعلمي وأستخداماتها-رفع المقدرة على أستخدام مفاهيم الإحصاء اللامعلمي في تحديد وتقريب توزيعات المجتمعات الإحصائية اللامعلمية-أكتساب المهارات المعرفية من خلال التفكير لحل بعض المشكلات الحياتية-رفع القدرة على مواصلة دراسات متقدمة عند الحاجة في مجال الإحصاء.

Additional information:

Cookies

This website uses special cookies to ensure ease of use, improve your browsing experience, and clarify the terms and policies related to About user privacy. By continuing to browse this website, you acknowledge that you accept the use of cookies and the terms of the Privacy Policy